高职高专药学专业教学改革与思考

针对高职高专药学专业课程设置现状与发展中的不足,我校在“校企合作,工学结合”人才培养模式下,对药学专业班级情况、教材、教学目标、教学重难点等方面进行分析,改革高职高专药学专业课程设置,逐步构建具有我校特色的课程体系基本框架.     

自制独活除痹酒治疗风湿性关节炎87例体会

风湿病是临床常见病之一,中医药和少数民族药物在风湿病的治疗上发挥着不可磨灭的作用。独活除痹酒是中医药与瑶族医药结合的产物,在瑶族医药中融入中医药使祛风湿作用进一步加强,开阔风湿病治疗的新思路。     

仙鹤草不同提取部位的抗炎作用研究

目的考察仙鹤草不同提取部位的抗炎作用。方法采用醋酸扭体法、二甲苯致小鼠耳肿胀法、磷酸组胺致毛细血管通透性增加实验,探讨仙鹤草醇提取部位、仙鹤草正丁醇提取部位、仙鹤草乙酸乙酯提取部位的抗炎作用。结果与模型组比较,仙鹤草醇提取部位、正丁醇提取部位能减少醋酸所致小鼠扭体次数(P<0.05、P<0.05)、能抑制二甲苯致小鼠耳肿胀(P<0.05、P<0.05),能够降低磷酸组胺致小鼠毛细血管通透性增加(P<0.05、P<0.05)。结论仙鹤草具有明显的抗急性炎症的作用,其活性主要集中于正丁醇提取部位。     

高职高专药理学教学手段的探讨

药理学是高职医学教育的重要课程,针对高职医学生的特点,通过改变以往的教学方式,采用PBL教学法,设置不同层次的问题,注重与学生之间的交流,转变学生的学习思维模式等手段,激发了学生对药理学的兴趣,调动学习的积极性,提高教学质量。     

解虑安神汤抗焦虑作用与GABAA-R关系的初步研究

目的:观察GABAA-R拮抗剂荷苞牡丹碱(Bicuculline,Bic)及苯二氮(BDZ)受体拮抗剂氟马西尼(Flumazenil,Flu)对解虑安神汤(JLAST)乙酸乙酯提取部位(J-A)和正丁醇提取部位(J-B)抗小鼠焦虑行为的影响,研究JLAST抗焦虑作用与GABA-BDZ-Cl-复合体的关系.方法:小鼠连续给予J-A、J-B 7 d,于末次给药后1 h,脑室内分别注射Bic或Flu,观察J-A、J-B对小鼠高架十字迷宫实验行为学的影响.结果:与空白对照组相比,①地西泮组、J-A组、J-B组均可增加小鼠进入开臂次数、进入开臂次数百分比(OE%)及开臂停留时间百分比(OT%),差异有显著性意义;②地西泮+Bic组、J-A+Bic组、J-B+Bic组对小鼠进入开臂次数、在开臂停留时间及OE%、OT%无明显影响,差异无显著性意义;③地西泮+Flu组、J-A+Flu组对小鼠进入开臂次数、在开臂停留时间及OE%、OT%无明显影响,差异无显著性意义;J-B+Flu组可增加小鼠进入开臂次数、在开臂停留时间百分比(OT%),缩短在闭臂停留时间,差异有显著性意义.结论:JLAST抗焦虑的机制与GABAA-R有关,其中J-A可能通过GABA-BDZ-Cl-复合体途径发挥作用,J-B则可能通过GABAA-R相关的其他途径发挥作用.     

解虑安神汤抗焦虑作用与GABA_A-R关系的初步研究

目的：观察GABAA-R拮抗剂荷苞牡丹碱（Bicuculline,Bic）及苯二氮（BDZ）受体拮抗剂氟马西尼（Flumazenil,Flu）对解虑安神汤（JLAST）乙酸乙酯提取部位（J-A）和正丁醇提取部位（J-B）抗小鼠焦虑行为的影响,研究JLAST抗焦虑作用与GABA-BDZ-Cl-复合体的关系。方法：小鼠连续给予J-A、J-B 7 d,于末次给药后1 h,脑室内分别注射Bic或Flu,观察J-A、J-B对小鼠高架十字迷宫实验行为学的影响。结果：与空白对照组相比,①地西泮组、J-A组、J-B组均可增加小鼠进入开臂次数、进入开臂次数百分比（OE%）及开臂停留时间百分比（OT%）,差异有显著性意义;②地西泮＋Bic组、J-A＋Bic组、J-B＋Bic组对小鼠进入开臂次数、在开臂停留时间及OE%、OT%无明显影响,差异无显著性意义;③地西泮＋Flu组、J-A＋Flu组对小鼠进入开臂次数、在开臂停留时间及OE%、OT%无明显影响,差异无显著性意义;J-B＋Flu组可增加小鼠进入开臂次数、在开臂停留时间百分比（OT%）,缩短在闭臂停留时间,差异有显著性意义。结论：JLAST抗焦虑的机制与GABAA-R有关,其中J-A可能通过GABA-BDZ-Cl-复合体途径发挥作用,J-B则可能通过GABAA-R相关的其他途径发挥作用。     

解虑安神汤对社会隔离焦虑小鼠行为学 及脑内ALLO水平的影响

目的:通过观察解虑安神汤乙酸乙酯提取部位(J-A)对焦虑症动物模型行为学及脑内γ-氨基丁酸受体A亚型(GABAA-R)正性变构剂3α,5α-四氢孕酮(allopregnanolone,ALLO)的影响,探讨其抗焦虑的作用机制。方法:雄性小鼠随机分成隔离组和群养组。群养组每笼10只群养,作为正常对照组;隔离组小鼠单笼单只隔离饲养,复制社会隔离焦虑模型,随机分为正常对照组[0.5%聚氧乙烯山梨糖醇酐单油酸酯(吐温-80)]、模型组(0.5%吐温-80)、地西泮组(0.002 g·kg-1)、解虑安神汤乙酸乙酯提取部位组(J-A,0.21 g·kg-1)。从造模第3周开始ig给药,造模4周,于末次给药后1 h用高架十字迷宫(EPM)进行行为学测定,记录小鼠在EPM开臂、闭臂停留时间,进入开臂、闭臂次数,计算开放臂进入次数比例(OE%)及开放臂停留时间比例(OT%);行为学实验结束后,测定脑内ALLO的含量。结果:与模型组相比,J-A组可缩短小鼠在闭臂停留时间(186.14±50.86)s,(245.47±35.00)s、增加进入开臂次数的百分比(19.38±15.57)%,(7.34±9.68)%,差异有显著性意义(P<0.05);并具有延长小鼠在开臂停留时间,增加小鼠进入开臂次数、减少进入闭臂次数的趋势。脑内ALLO水平测定表明,与模型组相比,J-A组可增加小鼠脑内ALLO的水平,A依次为(0.90±0.13),(0.77±0.11),差异有显著性意义(P<0.05)。结论:解虑安神汤乙酸乙酯提取部位可能通过增加脑内ALLO的水平从而增强GABAA-R的功能发挥抗焦虑作用。     

仙鹤草正丁醇提取部位抗炎作用及其化学成分研究

目的 考察仙鹤草正丁醇提取部位抗炎的活性部位，并探讨其作用机制和物质基础。方法 采用花生四烯酸、角叉菜胶复制大鼠足趾肿胀模型，蛋白质印迹法检测大鼠足部组织中COX-1、COX-2、5-LO的含量，探讨仙鹤草正丁醇提取部位的抗炎作用；采用大孔树脂对仙鹤草正丁醇提取部位进行分离，采用二甲苯致小鼠耳肿胀实验对仙鹤草正丁醇提取部位的不同洗脱部位(水洗脱部位、30%乙醇洗脱部位、60%乙醇洗脱部位、90%乙醇洗脱部位)进行抗炎有效部位筛选；采用花生四烯酸、角叉菜胶复制小鼠足趾肿胀模型，ELISA法检测小鼠血液IL-1β、PGE2、LTB4、TNF-a、IL-10的含量，对仙鹤草正丁醇提取部位的90%乙醇洗脱部位进行抗炎机制研究并进行化学成分分离。结果 仙鹤草正丁醇提取部位能够减少AA、角叉菜胶诱导的大鼠足趾肿胀度，降低AA、角叉菜胶诱导的大鼠足趾组织中COX-1、COX-2、5-LO的表达；仙鹤草90%乙醇洗脱部位能抑制小鼠耳肿胀度以及足趾肿胀度，降低IL-1β、TNF-a、PGE2的表达，升高IL-10的表达，但对LTB4的表达未见明显抑制作用；分离得到8个化合物，鉴定了5个化合物的结构，分别...