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目的 考察新型熊果酸衍生物的体外抗肝癌活性及其作用机制。方法 依据"Topliss决策法"将熊果酸与不同取代的苄基膦酸二乙酯片段通过取代反应得到目标化合物,并采用MTT法考察其体外抗肝癌活性;通过分子对接试验分析化合物可能的作用靶点并通过Western blotting试验加以验证。结果 目标化合物4a~4e的化学结构经过1H-NMR﹑ 13C-NMR以及HRMS的联合确证;化合物4b及4e对BEL-7402及HepG2 2种肝癌细胞株的抑制活性优于熊果酸及阳性对照药5-氟尿嘧啶,同时对正常肝细胞L02的毒性显著降低;化合物4e呈浓度依赖性下调p-AKT蛋白的表达。结论 化合物4e的体外抗肝癌活性最为理想(针对HepG2的IC50值为2.69 μmol·L-1),可作为AKT蛋白抑制剂进行深入研究。 相似文献
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吉林省人民医院是一家综合三甲医院,年门诊量约60万人次。长期以来,医院门诊分诊依赖于人工叫号,矛盾颇多使正常诊疗秩序得不到保障,是本院门诊管理的难题。2010年初,本院新信息系统管理软件投入使用,解决了门诊管理难和秩序混乱等问题。在医院信息化建设比较完善的软硬件平台上,结合自身特点,建立了医院门诊自动分诊信息管理系统,成为医院信息系统的重要组成部分。通过该系统的实施,改善了候诊区的服务秩序和质量,减轻医护人员的人工分诊压力,使候诊安排科学、合理,提高了工作效率,同时减少患者之间的直接接触,降低医院感染率,提高了医院整体服务形象。 相似文献
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目的 探讨葛根素对去势脑缺血大鼠学习记忆功能的保护作用.方法 将SD雌性大鼠随机分为正常对照组、OVX+2VO组、Sham-OVX+2VO组和葛根素低剂量组(25mg·kg-1)、中剂量组(50mg·kg-1)、高剂量组(100mg·kg-1).利用去卵巢(Ovariectomy,OVX)与双侧颈总动脉结扎(2-vessel occlusion,2-VO)结合的方法建立去势脑缺血(OVX+2VO)大鼠模型.给药组腹腔注射葛根素注射液,每天1次.跳台实验检测其学习记忆功能;TTC染色观察脑缺血情况;WST-1法和TBA法测定海马中超氧化物歧化酶(SOD)活力和丙二醛(MDA)含量;分光光度计和酶标仪分别检测乙酰胆碱酯酶(AchE)活性和乙酰胆碱(Ach)含量.结果 与OVX+2VO组比较,葛根素干预组脑缺血情况得到明显改善,SOD活力升高(P<0.05),MDA含量降低(P<0.05),AchE活性减弱(P<0.05),Ach含量升高(P<0.05),跳台实验潜伏期延长(P<0.05)、错误次数减少(P<0.05).结论 葛根素能改善去势脑缺血大鼠的学习记忆功能,其作用机制可能与降低AchE活性、增加Ach和MDA含量、降低SOD活力有关. 相似文献
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目的研究腺病毒感染对大鼠心肌来源的H9c2细胞microRNA表达谱的影响。方法用人腺病毒3型(Ad3)攻击成层和未成层的H9c2细胞,6h后收获总RNA,基因芯片检测microRNA表达谱。结果比较未成层与成层的H9c2细胞microRNA的表达谱,H9c2细胞成层后有54种microRNA表达显著下调,7种microRNA表达显著上调。与未感染病毒的细胞比较,Ad3感染的未成层H9c2细胞有41种microRNA表达显著下调,12种microRNA表达显著上调。与未感染病毒的细胞比较,Ad3感染成层H9c2细胞后有8种microRNA的表达显著下调,62种microRNA的表达显著上调。结论细胞不同的生长状态及Ad3感染显著改变了H9c2细胞的microRNA表达谱。 相似文献
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目的 探讨miR-122对原发性肝细胞癌(hepatocellular carcinoma,HCC)细胞性状的影响。方法 HepG2细胞、Huh-7细胞分别转染miR-122、anti-miR-122,转染Mock组作为阴性对照,分别于转染后24 h、48 h用流式细胞法、TUNEL法检测细胞凋亡及细胞周期。结果 转染后24 h、48 h,转染miR-122、Mock的HepG2细胞两组间细胞凋亡率均无统计学意义(P>0.05),而在转染后48 h,与Mock组Huh-7细胞相比,转染anti-miR-122的Huh-7细胞凋亡率明显降低(P<0.05);转染后24 h、48 h,转染miR-122、Mock的HepG2细胞,各细胞周期组份均无统计学意义(P>0.05),但于转染后48 h,转染anti-miR-122的Huh-7细胞可见G0-G1期细胞明显多于Mock组,S期、G2-M期细胞则显著少于Mock组(P<0.05)。结论 miR-122表达水平的下降能够抑制某些HCC细胞如Huh7细胞凋亡,miR-122可能作为一种内源性凋亡调控因子,在肝脏组织中发挥抗肿瘤作用。 相似文献
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目的:探讨绝经后取出宫内节育器的有效方法。方法:将120例绝经后取宫内节育器的门诊妇女随机分为两组,观察组60例口服米索前列醇,对照组60例采用米索前列醇合用米非司酮治疗。比较两组用药后的疗效、副反应、用药时间。结果:用药后两组取宫内节育器成功率相同,用药后的副作用比较,观察组发生副反应5例,发生率为8.3%,对照组发生副反应18例,发生率为30.0%,两组比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:对于绝经期取环,单用米索前列醇的疗效与米非司酮、米索前列醇合用疗效相同,单用药的副反应轻,用药时间短,方法简单快速。 相似文献
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目的 探究ChemOffice软件辅助高等医药院校有机化学的学习效果,旨在丰富教学形式并提升教学质量。方法 以沈阳医学院2021级食品质量与安全专业和中药学专业学生为研究对象。其中,食品质量与安全专业学生为对照组(n=52),中药学专业学生为试验组(n=55),两个专业的授课教师均相同。对照组采用传统教学模式;试验组在传统教学模式的基础上将ChemOffice软件融入有机化学课程的课上与课下。采用问卷调查法了解试验组对ChemOffice软件的认可度,并比较两组学生的期末考试成绩。结果 问卷调查结果显示,分别有87.3%和90.9%的学生对ChemDraw及Chem3D软件辅助有机化学的学习效果表示认可,有94.5%的学生认为这两款软件一定程度上提升了他们对有机化学的学习兴趣。试验组期末考试成绩为(89.29±5.89)分,高于对照组的(86.13±6.40)分,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论 将ChemOffice软件融入有机化学的教学中可提高教学质量,可为开发多元的教学手段提供参考。 相似文献