轮转护士自我导向学习能力调查及影响因素分析

目的：调查北京市某三甲医院轮转护士的自我导向学习现状并分析其影响因素,为护士轮转培训工作提供合理化的建议。方法采用便利抽样法选取北京市某三甲医院100名轮转护士进行问卷调查,采用一般资料问卷、自我导向学习评定量表调查轮转护士的一般资料、自我导向学习情况。结果轮转护士自我导向学习总分为（119．25±32．37）分,各维度得分由高到低分别为学习行为（24．95±7．61）分、学习策略（24．40±7．91）分、评价（23．85±6．81）分、学习意识（23．66±7．56）分及人际关系（22．08士5．98）分。经相关分析,是否对自己的职业生涯进行过规划、是否喜欢护理专业等10个变量与自我导向学习得分呈正相关（ P＜0．01）。经多元逐步回归分析,是否对自己的职业生涯进行过规划、是否喜欢护理专业、对临床教学形式是否满意及有无学习困难4个因素能联合解释轮转护士自我导向学习能力43．7％的变异量。结论轮转护士自我导向学习能力较低,应重视其职业生涯规划、对护理专业认同感等的培养,制定合理的轮转计划,激发轮转护士的学习热情。     

癌症患者医疗信息满意度研究进展

癌症患者医疗信息满意度是衡量癌症患者所接受的医疗信息及医疗信息服务的重要手段,医疗信息满意度的提高有助于患者总体满意度的提升,并对患者的生活质量、精神心理产生积极影响。国内外已经有越来越多的研究人员关注到癌症患者医疗信息满意度评价的重要性,除了对影响因素进行分析外,还进行了不同的干预性研究,分析了不同的医疗信息给予方式对患者医疗信息满意度产生的影响,在测量方法上,国外也发展了专门的癌症患者医疗信息满意度工具。因此,本文旨在就该领域的研究情况进行综述,以期为临床护理工作者提供借鉴和帮助。     

设计有效"问题串",打造高效数学课堂

"问题串"是教师在进行数学课堂教学时,根据教学目标中的重难点,设置能突出数学核心内容的一组问题.设计有效的"问题串",围绕教学目标来设计,紧抓目标来教学,能够激发学生的求知欲,培养学生的自主探究能力,提高学生的解题能力,从而达到高效课堂的目的.     

门诊药房退药原因分析

目的分析门诊患者退药原因,探讨减少退药的方法。方法统计医院2011年1月至6月门诊退药处方,按退药原因分类并进行分析。结果退药处方119张,退药原因有用药方案改变,患者拒用、自购过多或买错药物,大处方,不对症开药,处方信息录入错误,药品不良反应,药品禁忌证及接近有效期等。结论加强药师与医师、患者之间的沟通,提高合理用药意识,可减少退药现象,确保用药安全。     

54例青年急性心肌梗死危险因素分析与PCI护理流程

目的 探讨青年急性心肌梗死患者的危险因素及PCI护理流程.方法 采用回顾方法收集并分析54例青年急性心肌梗死患者发病相关危险因素及发病12小时内行PCI术主要的护理流程.结果 青年男性、大量吸烟及饮酒、生活不规律、工作压力大、有心血管疾病家族遗传史等是发病的主要危险因素.结论 快捷的护理流程是患者康复的先决条件.     

焦点解决短期治疗模式的研究进展

文章描述了焦点解决短期治疗的概况、治疗者与来诊者之间的关系具体治疗过程、焦点解决短期治疗模式在护理领域的应用情况及效果。并在此基础上,对焦点解决短期治疗模式的应用及研究前景进行了展望。     

实习护生自主学习准备度及自我效能的调查研究

目的:描述北京市实习护生自主学习准备度现状,分析其影响因素,为临床护理教学提供合理化建议。方法:对北京市某"三甲"医院141名实习护生进行问卷调查,采用一般资料问卷、一般自我效能感量表及中文版护理自主学习准备度量表测量实习护生的一般资料、自我效能及自主学习准备度情况。结果:实习护生自主学习准备度总均分为(152.31±19.13)分,影响因素依次为自我效能、是否对自己的职业生涯进行过规划、是否喜欢护理专业、生源地及认为学习时间是否充足,调整系数R2=0.368。结论:实习护生自我学习准备度较低,应重视对其进行自我效能、职业生涯规划、对护理专业认同感等方面的培养,适当引导实习护生合理、高效地利用时间。     

建立信息化的中医和针灸临床研究:孟德尔遗传定律的发现过程给我们的启示

中医和针灸理论是中国古人在观察人的基本生理病理机制和治疗人类疾病的实践中提炼出的朴素的医学理论,它是在中国古代哲学和原始的医学实践相融合的基础上而形成的。现代针灸研究表明,古老的中医针灸理论中积累了许多经得起现代医学检验的临床实践。近年来,现代生物信息学把现代生物医学推向了基因组和后基因组的时代;计算机在生物学中的应用,大大地拓展了生物医学研究的深度和广度;一系列以数学模式和统计学为基础的、新的数据分析方法,使现代生物医学的亮点从分析局部效应走向系统整合,提高了科学研究结果在临床实际中的应用性和可重复性。这些新的生物信息学方法,可以帮助中医针灸在保持其特色的前提下,引入新的以数学为基础的数据分析方法,扩大临床研究样本的积累,提高研究效率和数据整合。     

1例哺乳期并发肺栓塞患者的抢救护理

患者女31岁,2012年5月3日行剖宫产术,主因＂突发晕厥6 h＂入院.入院前6h无明显诱因出现头晕继而晕厥,意识丧失,伴小便失禁,双肘部及双膝部因摔伤瘀血肿胀,5 min后意识恢复,于2012年6月28日就诊于我院急诊.既往史：妊娠第6个月时发现血糖升高,诊断为妊娠糖尿病.入院查体：血压90/80 mm Hg（1mm Hg=0.133 kPa）,心率110次/min,D-二聚体20.1 mg/L,行心电图提示：窦性心动过速,右束支传导阻滞.肺部增强CT提示：肺动脉干、左右主干及各分支可见多发条状充盈缺损,考虑肺栓塞诊断,为进一步诊治收入CCU继续治疗.经注射用重组人组织纤维蛋白溶酶原激活剂（商品名：爱通立）溶栓及相应对症处理后,血气分析pH值、血氧分压、血氧饱和度均于次日恢复至正常.每日予患者复查相关化验检查,均较前趋于正常.心电图恢复至窦性心律,完全性右束支传导阻滞.UCG检查溶栓术后射血分数均正常.患者病情好转后行肺通气-血流灌注显像提示双肺多发血流灌注明显降低,证实肺栓塞诊断.患者入住CCU 6d,后根据患者病情转至普通病房治疗,转出后3d好转出院.     

以人为本的管理理念在静脉用药调配中心的应用

摘要静脉用药调配中心（PIVAS）运用以人为本的理念：做好岗前培训教育,消除工作人员恐惧心理; 工作安排公平合理,工作岗位定期轮换; 群策群力,改善PIVAS内部工作流程;创造多种形式的文化活动,增加PIVAS的凝聚力,对PIVAS进行日常管理能够激发工作人员的工作热情,既保证了正常工作,又减少了差错,保证了医疗质量安全。