某军区968名士兵团体心理社会应激量表调查分析

目的：了解士兵日常的应激性生活事件，对应激性生活事件认知后所产生的情绪体验及所采取的应对方式。方法：应用自行修订的团体心理社会应激量表（PSSG）对某军区968名干兵进行问卷调查，并与症状自评量表（SCL-90）总分进行相关分析。结果：士兵常见的应激性生活事件有压力大、竞争强（63．2％），环境不适应（42．0％），进步受挫（36．7％），人际关系不协调（30．7％）等。SCL-90总分与生活事件（r=0．429，P〈0．01）、消极情绪体验（r=0．484，P〈0．01）、消极应对（r=0．389，P〈0．01）成显著正相关，与积极情绪体验（r=-0．285，P〈0．01）、积极应对（r=-0．185，P〈0．01）成显著负相关。结论：部队应为士兵创造良好的作业、生活、社会环境，重视士兵在对自我、社会、环境、生活事件的正确认知、客观评价以及成熟的应对方式等方面的健康教育，以提高其适应能力。     

某军区994名士兵心理健康状况调查

为了解当前军人的心理健康状况,配合科技练兵,我们对某部6个兵种的男性士兵进行心理健康状况调查,为士兵的心理健康教育提供心理学基础资料,现将调查结果报告如下.     

某军区994名士兵心理健康状况调查

为了解当前军人的心理健康状况，配合科技练兵，我们对某部6个兵种的男性士兵进行心理健康状况调查，为士兵的心理健康教育提供心理学基础资料，现将调查结果报告如下。     

某军区994名士兵心理健康影响因素的多元回归分析

目的 调查士兵心理健康状况及影响因素,为部队心理卫生工作提供理论支持.方法 随机整群抽取某军区6个兵种的士兵,调查艾森克个性问卷(EPQ)、症状自评(SCL-90)、自我修订的团体心理社会应激(PSSG)、Wallace自我概念(WSCS)、一般自我效能感(GSES)、自尊(SES)、社会支持(SSRS)量表.结果 1.SCL-90躯体化[(1.67±0.60)分/(1.37±0.48)分;t=15.68,P＜0.01]、精神病性等11个项目较全国常模均显著增高;较全军常模躯体化[(1.67±0.60)分/(1.55±0.57)分;t=6.16,P＜0.01]、强迫[(1.85±0.63)分/(1.77±0.60)分;t=4.02,P＜0.01]、阳性项目数增高;而抑郁[(1.59±0.57)分/(1.64±0.60)分;t=2.75,P＜0.01]、人际敏感[(1.73±0.60)分/(1.78±0.61)分;t=2.59,P＜0.05]、恐怖[(1.32±0.44)分/(1.35±0.45)分,t=2.068,P＜0.05]降低.2.相关分析显示,SCL-90总分与神经质(r=0.639)、消极情绪体验(r=0.484)、精神质、消极应对方式、生活事件呈显著正相关,与自我概念(r=-0.310)、积极情绪体验(r=-0.285)、内外向性、积极应对等成显著负相关.3.回归分析表明神经质、生活事件、积极情绪体验、自我概念等对心理健康均有预测性.结论 士兵存在一定的心理问题.人格特征、认知特点应作为新兵入伍、岗位分配、士兵提拨等心理筛选的重点.部队心理卫生工作重点应不断提高个体的认知水平、培养积极的应对方式、促进人格的完善.     

某军区968名士兵团体心理社会应激量表调查分析

目的:了解士兵日常的应激性生活事件,对应激性生活事件认知后所产生的情绪体验及所采取的应对方式.方法:应用自行修订的团体心理社会应激量表(PSSG)对某军区968名干兵进行问卷调查,并与症状自评量表(SCL-90)总分进行相关分析.结果:士兵常见的应激性生活事件有压力大、竞争强(63.2%),环境不适应(42.0%),进步受挫(36.7%),人际关系不协调(30.7%)等.SCL-90总分与生活事件(r=0.429,P<0.01)、消极情绪体验(r=0.484,P<0.01)、消极应对(r=0.389,P<0.01)成显著正相关,与积极情绪体验(r=-0.285,P<0.01)、积极应对(r=-0.185,P<0.01)成显著负相关.结论:部队应为士兵创造良好的作业、生活、社会环境,重视士兵在对自我、社会、环境、生活事件的正确认知、客观评价以及成熟的应对方式等方面的健康教育,以提高其适应能力.