78例扩张型心肌病患者的血液流变学分析

扩张型心肌病是心肌病中最常见的一种类型。主要病变为心脏各房室室均可扩张,但以左心室扩张显著。临床表现为心肌收缩功能不全所致的心脏泵功能障碍。心肌病的检查方法虽很多,但对血液流变学的各项指标的报道较少;现将78例扩张型心肌病患者血液流变学变化分析如下。临床资料本组78例扩张型心肌病患者男52例,女26例,平均年龄48岁。经X线检查,心脏普遍增大,心脏比例>0.6,     

村卫生所医护人员艾滋病知识、态度调查

目的了解村卫生所医护人员艾滋病(AIDS)知识、态度现状,为进一步做好村卫生所医护人员AIDS知识培训提供依据。方法从参加学历教育的村卫生所医护人员中随机抽取276名进行问卷调查。结果大部分调查对象对AIDS一般知识掌握情况较好,能正确认识AIDS的流行情况和自己的责任。但专业性较强的AIDS知识掌握较差;在农村预防AIDS方面,村卫生所医护人员宣传教育作用发挥不够。结论应加强村卫生所医护人员AIDS专业知识的培训;督导村卫生所医护人员在村民中做好预防AIDS宣教工作。     

中等职业卫生学校学生心理安全感与家庭关怀度状况研究

目的：了解中专学生安全感与家庭关怀度状况。方法对230名中专学生采用安全感量表和家庭关怀度指数问卷进行测评分析。结果本组中专学生安全感量表总分为（52．20±9．83）分,家庭功能存在严重障碍占15．3％,中等障碍占41．9％,家庭功能良好占42．8％。不同性别、家庭来源地、母亲文化程度、父母亲职业中专学生安全感量表总分及2个因子分和家庭关怀度指数问卷总分比较差异无显著性（P＞0．05）;父亲不同文化程度的中专学生安全感量表中人际安全感因子分比较差异有显著性（ F＝4．58,P＜0．01）。中专学生家庭关怀度指数问卷总分与安全感量表总分及人际安全感、确定安全感因子分呈显著正相关（P＜0．01）。结论中专学生的安全感状况需要进一步得到改善,家庭功能亟需提高;父亲积极提高自身文化修养,是增加孩子安全感与提升家庭功能的重要方面;家庭功能的改善有助于提升孩子的安全感。     

丁酸钠对乳腺癌细胞MCF-7生长的抑制作用

目的 初步研究丁酸钠对乳腺癌细胞MCF-7生长的抑制作用.方法 常规培养乳腺癌细胞MCF-7至对数生长期,观察用丁酸钠处理后细胞生长速度、倍增时间、克隆形成率、细胞周期分布和细胞凋亡的变化.结果 与MCF-7亲本细胞相比,用丁酸钠处理的MCF-7细胞:①生长速度减慢.倍增时间延长(MCF-7亲本细胞、2.5mmol/L、5mmol/L和10mmol/L丁酸钠处理的MCF-7细胞倍增时间分别为29.9h、62.3h、164.2h和301.0h,P<0.05);②克隆形成率显著降低(MCF-7亲本细胞和丁酸钠(5mmol/L)处理24h的MCF-7细胞平均克隆形成率分别为72%和16.7%,P<0.05);③出现明显的G1期阻滞,S期和G2/M期细胞比例显著减少(P<0.05);④凋亡细胞数量明显增加(P<0.05);⑤出现明显的DNA"梯子"样断裂变化.结论 初步揭示了丁酸钠可以逆转乳腺癌细胞MCF-7的恶性生物学行为,其该作用可能与诱导MCF-7细胞凋亡有关,为丁酸钠在乳腺癌治疗中应用的可能性提供了初步的理论和实验依据.     

河南省全日制高等护理教育现状与发展的分析

目的 为河南省科学规划全日制高等护理教育结构及规模提供决策依据;构建具有专业特色、适应社会需求的护理人才培养模式;加快河南省高等护理教育国际化进程.方法 对15所高等护理院校、系和临床护理工作者进行了抽样问卷调查;查阅各级关于护理教育、护理发展的纲领性文件并进行大量相关文献检索,对收集到的信息、数据进行统计分析.结果 临床至少还缺10.28万护士;临床护士第一学历本科仅为3.15％,2012年全日制高等护理本科毕业生为2.54％;临床最需要的护理人才是专科护士;护理教育重点方向是：重症监护、急救护理、社区护理.结论 为适应临床护理需求,亟需扩大全日制本科护理教育,理论分析需增加本科护理院校、系至10～15所,每年全日制护理本科毕业生应达8 000～10 000人;条件成熟时加强硕士、博士研究生护理教育.     

某省成人高等护理教育现状

护理专业发展的需要促进了成人高等护理教育的发展。本文通过文献调查、分析,总结了河南省成人高等护理教育形式和规模、教育模式等方面的现状。提出发展成人高等护理教育需要设置合理的课程体系和建立适当的教学模式     

某中专新生艾滋病知识、态度调查分析

为了解中专新生(初中毕业生)的艾滋病知识、态度,更有针对性地开展预防艾滋病健康教育,贯彻落实教育部2001年印发的<教育部关于贯彻落实〈中国遏制艾滋病行动计划(2001～2005)〉的意见>,作者于2003年10月10～15日对某中专新生进行了艾滋病知识、态度的调查,现报告如下.     

高职学生认知灵活性及与应激、认知情绪调节策略的关系

[目的]探讨高职学生认知灵活性与日常社会和学业应激、认知情绪调节策略之间的关系。[方法]采用认知灵活性量表(CFS)、认知情绪调节策略问卷(CERQ)、学生日常社会和学业事件量表(SHS)对高职学生383人进行测评。[结果]高职学生CFS条目分均值(3.86分)高于中值强度(3.50分);高职学生CFS评分与CERQ积极应对方式评分呈正相关,与重新关注计划、重新关注评价、学业应激(AH)评分呈正相关;CERQ评分与AH评分呈正相关;逐步回归分析显示:重新关注评价、AH是CFS的影响因素;AH是CERQ的影响因素。[结论]高职学生认知灵活性较高,适当的学业应激及认知情绪调节策略、积极应对方式影响高职学生认知灵活性。     

陈实功痈疽治验探秘

明代著名外科医家陈实功临床经验丰富 ,辨证论治准确。笔者习其验案 ,探其秘诀有三 :一为博学识广 ,临证丰富 ;二为顺逆吉凶 ,把握规律 ;三为治疗效验 ,贵在辨证。     

中专卫校开展“对口升学”助学教学初探

调查分析了开展“对口升学”助学教学的必要性，介绍了安阳卫生学校开展“对口升学”助学教学的指导思想和具体实施情况。