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目的 调查分析脑卒中后抑郁症的影响因素,寻找有效的干预措施.方法 对脑卒中患者发放汉密尔顿抑都量表(HAMD)进行调查,对确诊为脑卒中后抑郁症者给予药物和心理综合干预治疗.结果 卒中后抑郁症总发生率43.85%,大多数病例为轻、中度抑郁:经综合治疗后,抑郁症状均有不同程度的改善,总有效率为75.54%.结论 脑卒中后抑郁症发生率高,其可能的影响因素有病变部位、年龄性别、家庭和社会支持.在干预治疗过程中,不仅要使用药物治疗其原发病,还应给予积极的心理干预治疗. 相似文献
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尿石症危险因素的病例对照研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探索尿石症发病的主要危险因素,为尿石症的防治提供依据.方法 选取广州市番禺区何贤纪念医院120例尿石症病人为病例组,160名非尿石症病人为对照组,进行尿石症危险因素的病例对照研究;采用非条件logistic回归对17个研究变量进行分析.结果 单因素logistic回归分析共有9个变量有统计学意义,多因素logistic回归分析有5个变量进入回归方程.其中2个变量为尿石症发病危险因素,分别为尿石症家族史(OR=2.54,95%CI:1.68~6.28)和日饮水量(OR=2.23,95%CI:1.34~5.35);3个变量为尿石症的保护因素,分别为常吃蔬菜(OR=0.71,95%CI:0.44~0.90),经常体育锻炼(OR=0.73,95%CI:0.49~0.96),性别为女性(OR=0.85,95%CI:0.62~0.99).结论 尿石症发病受性别、饮食习惯和尿石症家族史,体育锻炼的影响. 相似文献
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目的研究不同剂量醋酸铅对原代培养的海马神经细胞生长和神经元型一氧化氮合酶(nNOS)表达的影响。方法将孕18dSD大鼠麻醉后剖腹取出胎鼠,采用海马神经细胞培养建立细胞模型,醋酸铅的染毒浓度分别为10-5mol/L(高剂量组)、10-7mol/L(中剂量组)、10-9mol/L(低剂量组),对照组给予等量培养液。染毒24h后用免疫组织化学法检测神经细胞球和单个神经细胞nNOS蛋白的表达。结果各剂量组对海马神经细胞胞体、轴突突起长度和细胞间连接均未见明显影响。高剂量组和中剂量组海马神经细胞球和散在的神经细胞nNOS的表达明显下降,与对照组相比差异具有统计学意义(P<0.05)。低剂量组海马神经细胞球和散在的神经细胞nNOS的表达较对照组有所下降,与对照组相比差异没有统计学意义(P>0.05)。结论低剂量铅下调培养的海马神经细胞nNOS的表达,这种下调作用具有剂量依赖性。 相似文献
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随着人们生活水平的提高 ,高血压的患病率有逐渐增高趋势 ,高血压作为心血管一项危险因素 ,是造成心力衰竭的主要原因之一 ,国外学者认为高血压患者若不经治疗约 5 0 %死于冠心病或充血性心力衰竭 ,而高血压在世界成人中患病率高达5 .80 % ,我国 1995年高血压的普查 ,患病率达 11.85 % ,高血压患病率之高 ,且引起心力衰竭后死亡率之高 ,足以引起临床工作者的重视 ,根据自己近几年临床工作所见 ,就高血压引起心力衰竭的诊治体会 ,总结如下几点。1 重视不足 ,未能早期发现 ,知晓率低曲沃县地处农村 ,由于目前经济状况相对落后 ,大多数人没有… 相似文献
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信息技术在教育教学中的应用越来越广泛,多媒体教程是其中的重要内容,而开发多媒体教程具有很大的实用价值,它为教师教学和学生学习提供了一个良好的平台,也是对传统教材的一个极大补充.我们运用"六步"行动研究法自行开发了人体解剖生理学多媒体教程.在开发过程中要注意解决好信息技术应用与现代教育理念的关系,使多媒体教程具有很强的科学性和实用性. 相似文献
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由于专业与技术的需要及学校规模的不断扩大,学校每年都要聘用一批高校毕业生多数为非师范院校毕业生从事教学工作,在对他们的专业知识得以肯定的同时,不可忽视其素质的培养。这里所说的素质除专业素质外,更侧重于对教育工作者的政治素质、心理素质和教学艺术素质的培养。1明确教师的职责对从教的新教师进行培训,首先应向其明确教师的职责。教书,教授学生科学知识,让他们更多地了解世界,但并非注水入瓶,注满完事,重要的是唤起学生读书的兴趣,启发学生思考,积极思维,既继承又创新。育人,是育人之心,育其德智体美。育德,… 相似文献
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目的:探讨超重/肥胖青少年的负性情绪与进食障碍倾向的关系。方法:根据"中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体重指数值分类标准"筛查出超重/肥胖青少年(非临床病例)138名,用流调中心用抑郁量表(CES-D)、正性负性情绪量表(PANAS)、状态-特质焦虑问卷(STAI)测量被试负性情绪体验水平,用进食障碍量表(EDI-1)测量其进食障碍倾向。依据情绪变量进行聚类分析,对聚类组的进食障碍倾向水平进行比较。采用偏相关、多重线性回归分析负性情绪(情绪变量平均Z分)与进食障碍倾向的关系。结果:K-聚类分析将样本分类成为1个高负性情绪组和1个低负性情绪组,分别占样本人数的48%、52%。高负性情绪组在CES-D、PANAS的负性情绪因子及STAI的两个因子上的得分均高于低负性情绪组[如,CES-D:(26.3±7.6)vs.(12.1±6.5),P<0.001],在PANAS的正性情绪因子上的得分低于低负性情绪组[(28.8±7.6)vs.(32.7±7.3),P<0.001]。高负性情绪组在除完美主义、恐怖成熟两个因子外的其他EDI-1因子上的得分均高于低负性情绪组[如,瘦身倾向:(7.8±5.3)vs.(5.8±4.6),P<0.05]。控制人口学因素后,负性情绪得分与EDI-1各因子分(除完美主义因子分外)均呈正相关(r=0.21~0.45,均P<0.01)。进食障碍倾向中的无效感和人际不信任能正向预测负性情绪(β=0.31、0.21,均P<0.05)。结论:超重、肥胖青少年的负性情绪体验与进食障碍倾向关系密切,提示对超重/肥胖者进行干预和治疗时,特别是在高负性情绪体验超重/肥胖者中,应把降低负性情绪作为重要策略包括其中。 相似文献