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1.
医学考试质量评价指标体系的构建与实现   总被引:2,自引:1,他引:2  
在分析介绍教育测量理论的基础上,详细论述了医学考试质量评价指标体系:试卷测量、试题测量及成绩测量,简要介绍其意义和测量方法,对各测量参数的测量与评价提出了参考意义;并结合实际,构建了一个基于SPSS 13.0的医学考试质量评价系统,从而实现了医学考试质量评价科学化与现代化.  相似文献   
2.
尹平  ;刘叔才 《医学教育》2014,(1):134-137
源于美国企业界的卓越绩效教育准则,是提高质量管理的理论与方法。该理论已经被世界各国的许多行业所接受,也同样被用于高等教育行业的质量管理,称之为卓越绩效教育准则。本文针对医学研究生教育的特点,结合卓越绩效教育准则( education criteria for performance ex-cellence,ECPE)的理论,构建了医学研究生教育质量管理体系,并就完善ECPE模式下医学研究生教育质量管理体系提出了几点思考。  相似文献   
3.
基于Delphi平台软件构建了错同率法与错同对同率法的统计分析程序,并以某考试的作弊判断标准,从3个方面对某考试作弊进行甄别,经验证分析科学、合理,具有较高的适用性,可为今后的大型考试作弊甄别提供可靠的技术依据。  相似文献   
4.
利用1991~2002年全日制在校研究生的12年数据资料,采用BP神经网络模型拟合预测我国的研究生教育发展规模,并与线性回归模型、回归自回归混合模型的预测结果进行了比较,以期获得更加科学的预测结果.  相似文献   
5.
针对全国医学博士外语考试和全国卫生系统外语水平考试等大规模考试中主观题的人工阅卷人力、物力耗费过大及阅卷公平性和公正性不强等问题,研究实现了一个基于B/S结构、采用J2EE应用架构的网上阅卷系统,详细介绍了系统的设计、关键性技术的实现以及系统实现过程的思考.  相似文献   
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