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目的:探讨非小细胞肺癌(NSCLC)GRIM-19和STAT3蛋白的表达及与临床病理因素的关系。方法:应用免疫组化ABC法检测GRIM-19和STAT3在49例NSCLC及20例正常肺组织中的表达。结果:NSCLC中GRIM-19和STAT3的阳性率分别为55.1%(27/49)和65.3%(32/49),正常肺组织中表达阳性率分别为95%(19/20)和0%(0/20),NSCLC与正常肺组织比较差异有显著性(P〈0.01)。GRIM-19的阳性表达与肿瘤组织的临床分期有关,Ⅰ-Ⅱ期的表达明显高于Ⅲ+Ⅳ期(P〈0.05);STAT3的阳性表达与肿瘤组织的临床分期及是否有淋巴结转移有关,Ⅰ期、无淋巴结转移分别低于Ⅱ期、Ⅲ+Ⅳ期和有淋巴结转移者(P〈0.05)。NSCLC中GRIM-19和STAT3的表达呈显著负相关(r=-0.647,P〈0.05)。结论:NSCLC中GRIM-19低表达与STAT3高表达共存,通过提高GRIM-19的表达抑制或阻断STAT3信号转导通路或能成为治疗肺癌的新途径。 相似文献
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目的:探讨复方地龙胶囊对哮喘小鼠模型气道炎症及IL-23的影响。方法:50只小鼠随机分为空白对照组、哮喘模型组、复方地龙胶囊高剂量组、复方地龙胶囊低剂量组和地塞米松组,每组10只小鼠。卵白蛋白(OVA)抗原溶液腹腔注射致敏,雾化吸入激发制备哮喘小鼠模型。HE染色观察小鼠肺组织的形态结构,ELISA法测定小鼠血清IL-23的水平。结果:各治疗组小鼠的一般情况明显优于模型组;复方地龙胶囊治疗组、地塞米松组小鼠肺组织的病理变化明显减轻;复方地龙胶囊治疗组、地塞米松组小鼠血清IL-23水平明显低于模型组(P<0.01)。结论:复方地龙胶囊能明显抑制哮喘小鼠的气道炎症,并通过降低哮喘小鼠血清IL-23的水平调节免疫系统,且治疗哮喘的作用与地塞米松相当。 相似文献
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黄维琳 《黔南民族医专学报》2007,20(4):197-198
目的:比较胎牛血清培养基,小牛血清培养基对经纤维支气管镜(纤支镜)刷检人支气管上皮细胞培养存活率的差异。方法:采用不同细胞培养液,对经纤支镜刷检获得的人支气管上皮细胞进行原代培养,并通过倒置相差显微镜观察原代培养细胞,比较细胞的存活率。结果:胎牛血清培养基细胞成活率比其他培养基高。结论:胎牛血清培养液可提供较为满意的生长条件。 相似文献
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诊断学是基础医学与临床医学的桥梁,是中医专业的必修课程,其特点是内容多,知识量大,涉及面广,实践性强。由于中医专业课程设置的特点,诊断学课程学时比较少,为了深入了解中医专业学生诊断学的学习情况,发现教学中存在的问题,以便进行教学改革,提高教学质量,我们对已完成诊断学理论及实践教学,但尚未进行考试的2007级三年制中医专业学生进行教学调查,并对调查结果进行统计分析。 相似文献
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复方地龙胶囊对哮喘小鼠血清IL-4分泌的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨复方地龙胶囊对哮喘小鼠血清白细胞介素-4(IL-4)分泌的影响。方法:实验分5组:正常对照组、哮喘模型组、复方地龙胶囊高剂量组、复方地龙胶囊低剂量组和地塞米松组,每组各10只。采用卵白蛋白(OVA)腹腔注射致敏建立小鼠支气管哮喘模型,并予以复方地龙胶囊或地塞米松对哮喘小鼠进行治疗,处死后用ELISA法检测小鼠血清白细胞介素-4(IL-4)的表达水平。结果:哮喘模型组小鼠血清IL-4含量明显高于正常对照组(P〈0.05);复方地龙胶囊高、低剂量组及地塞米松组IL-4含量水平均明显低于哮喘模型组,差异有显著性(P〈0.05);复方地龙胶囊高、低剂量组与地塞米松组比较,差异没有显著性(P〉0.05)。结论:复方地龙胶囊可通过影响哮喘小鼠血清IL-4的水平,调节免疫系统,进而对其治疗起重要作用。 相似文献
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目的探讨非甲基化的胞嘧啶-磷酸-鸟嘌呤二核苷酸序列(CpG-ODN)对鼠单核-巨噬细胞系RAW264.7Toll样受体9(TLR-9)的表达及Th1/Th2类细胞因子分泌的影响。方法体外培养小鼠单核-巨噬细胞系RAW264.7细胞,逆转录聚合酶链反应法(RT-PCR)及Western blot检测Cp-ODN,鸟嘌呤胞嘧啶二核苷酸序列(Non-CpG-ODN),CpG-ODN 氯喹刺激24h后巨噬细胞TLR-9的表达,放免法及ELISA法检测刺激前后巨噬细胞上清液中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)及白细胞介素-12(IL-12)的表达水平。结果刺激24h后,CpG-ODN与CpG-ODN 氯喹组巨噬细胞TLR-9 mRNA及蛋白的表达明显增加(P<0.01,P<0.05);细胞上清液中TNF-α水平CpG-ODN组明显高于其他组,差异有显著性(P<0.05);各组IL-6、IL-12水平无显著性差异(P>0.05)。结论CpG-ODN刺激可引起鼠巨噬细胞TLR-9表达增高,调节Th1/Th2类细胞因子的分泌。 相似文献
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黄维琳 《黔南民族医专学报》2008,21(4)
目的:探讨病案教学方法在生理教学过程中的应用效果。方法:对2006级中西医结合专业2个班和护理专业2个班共148名学生分别采用病案教学方法和传统教学方法进行授课,期末由教务处统一命题考试,并对试卷进行分析,同时设计了相关调查问卷以了解学生对病案教学的看法。结果:病案教学组学生考试成绩明显高于传统教学组。结论:病案教学在生理教学中有一定的优势。 相似文献