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文章通过对高校医学生的调查,总结了医学生创新意识现状:创新动机强但创新实践缺乏;有一定的好奇心和求知欲但对新事物的接受不足;有一定的思维独立性但发现问题的能力尚有欠缺。根据调查结果,并结合高校医学教育实践,提出鼓励医学生参与科研;改进教学方法;积极推进第二课堂活动。  相似文献   
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文章通过对医学生的调查研究,分析了医学生精英意识现状特点:主体性尚有欠缺;忧患意识尚需加强;社会责任感缺乏;具备一定的优越感和自豪感,但对未来的职业认同度不高。根据调查研究结果,并结合医学教育实践,提出了几点建议:推进主体性教育;创新国情教育;推进社会实践;加强正面宣传及引导;维持医学教育的精英属性。  相似文献   
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