广东医学院继续教育网络教学平台的建设及应用

广东医学院继续教育网络教学平台的建设及应用,有效地解决了粤西、珠三角等15个校外教学点成人教育学生的工学矛盾,促进了信息技术与继续教育的深度融合,为实现广东医学院成人高等教育＂转型升质＂提供了基本保障。文章就此做了介绍,以期能为后续建设者提供借鉴。     

《影视制作基础》在线网络课程的设计与开发

为了有效解决有限资源与日益增长的教学需求之间的矛盾,提高<影视制作基础>课程和信息技术的整合程度,文章针对<影视制作基础>在线网络课程的使用者特征和影视制作基础的教学要求,提出了<影视制作基础>在线网络课程的设计与开发方案,并对其建设及初步应用做了相应探讨.     

基于关联规则的课程思政研究与实践

能否紧扣所讲授的知识元素，有效挖掘思政教育元素载体，并将其与知识元素融为一体，相辅相成，直接关系到课程思政建设的成败。文章首次引入思政教育元素“载体”这一概念，强调将思政教育元素隐喻于“载体”之中，并以“信息安全技术”课程为例，从不同角度详细描述了思政教育元素载体的具体挖掘方法，将机器学习中的关联规则技术直接应用于课程思政教育元素载体的挖掘，通过其中的置信度来衡量知识元素和思政教育元素载体的融合度，以期为理工类课程思政教育元素载体挖掘提供借鉴。