基于图书借阅数据的大学生阅读倾向分析——以甘肃中医药大学为例

对甘肃中医药大学2015-2018级学生在2018年11月1日-2019年10月31日的图书借阅数据进行分析。阅读数量方面,低年级学生较高年级学生图书借阅量高,硕士研究生较博士研究生、本科生借阅量高,女生较男生借阅量高,非医学专业学生较医学专业学生借阅量高;阅读偏好方面,高年级学生医药卫生类图书阅读量明显高于文学类,学历层次越高专业图书阅读占比越高,文学类图书更受女生和非医学类学生欢迎。文章并对书香校园建设、阅读指导、传承经典等方面提出建议,为图书馆资源服务与管理决策提供依据。