职校学生破坏心理与物业管理讨论

总结职业院校物业管理现状与弊端：置业加速两设增多，管理滞后尚在摸索；购建质量仍有低劣，物产责任多不明确；损坏、破坏司空见惯，教育处罚无可奈何；多体并存各行其事。置管用修难以协作。学生损坏物业心理有质差损坏型、粗心损坏型、陋习损坏型、调皮损坏型、故意损坏型、有意偷盗型6种。对学生破坏心理进行调查，提出4项物业管理改革思考：变革体制，改善经营，实现多赢；资源整合，优化配置，降低损耗；加强管理，协作服务。提高功效；以俭办业。以章治业，以优兴业。     

职业技术学院学生上网状况与心理健康水平

目的:对职业技术院校学生上网率、上网时间、地点、费用、目的及主观评价以及与心理健康的关系进行了调查、测试和分析,以期全面而深入地了解上网状况及对心理健康的影响。方法:2005-03-16/2005-03-26对湖南环境生物职业技术学院医学部在校1～4年级68个教学班级学生进行上网状况和网络心理抽样调查,并采用精神症状自评量表实施团体测评和比较分析。结果:共发放调查表672份,回收有效问卷606份,其中男生63人,女生543人;高职348人,中职258人;城市生源276人,农村生源330人;一年级261人,二年级246人,三年级78人,四年级21人;年龄15～20岁,平均年龄17.4岁。①96.04%的学生上网,平均每周上网1.58次,平均每周上网3.99h;82.67%为周末自由时间上网,79.7%上网地点为网吧;学生平均每月上网费用16.65元;学习和获取信息为学生第一上网动机,占26.73%;学生自我主观评价为5.45%上瘾,81.68%喜爱但没瘾。②症状自评量表因子分≥3分者检出情况:上瘾组高于喜欢但没瘾组和不感兴趣组,女生高于男生,年级越高则越低,总计8.97%。③不同主观网瘾学生症状自评量表因子分比较:上瘾组在强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖和敌对6个因子高于另两组(P<0.05),与国内常模比较,各因子分均高于常模因子分(P<0.05)。④上瘾和没上瘾学生症状自评量表因子分的性别差异不大;不同上网主要动机学生症状自评分除敌对因子外也无显著差异。⑤不同上网时间因子分比较:每周上网>9h组在人际关系、敌对、偏执3个因子和强迫症、抑郁、恐怖、精神病性4个因子上的均分,分别显著高于和高于<9h各组。结论:主观上瘾学生心理问题较为严重,随着年级升高心理素质有所升高,单位时间上网频率和时间越多心理问题越严重,医卫职业学生总体心理卫生状况较差。     

学校后勤改革之我见

面对市场经济，面对“以学生为中心”，面对中专萎缩的态势，后勤改革如何推进，将是摆在我们面前的一个重要课题。笔者在总务科任职２年有余，试给合自己的工作体会，谈谈我校后勤工作改革和发展的思路，供领导决策参考，并与同行商榷。１改革与发展思路后勤改革和发展总的方针是实现“六化”，即股份化经济、企业化管理、自主化经营、现代化手段、市场化运作、社会化服务。总的指导思想：按照产权明晰、职权明确、事企分开的原则，将后勤部门转换为经济实体，引进企业管理和经营的方法，面向学校、面向社会提供优质高效服务。具体步骤：从…     

大学生体质状况与伙食费用的相关性

目的:学生的个人生活费用跟随学校地理位置和服务模式的不同及其个人生活方式而有所差别.对两所在校大学生体质进行抽样调查,以了解不同伙食费用消费与学生体质健康的关系.方法:实验于2006-12选取湖南环境生物职业技术学院南校区3个医科系1～4年级89个班级和广西壮族自治区南宁市卫生学校护理、口腔、中西医专业1～3年级66个班级学生作为检测对象.按系和年级分层,以班级为整群随机抽样.考虑到可能的不应答现象,按多20%的样本进行抽样,严格控制抽样误差,共调查794人.体质检查根据中国<学生体质健康标准＞细则执行,伙食费用调查采用问卷形式进行检测.将学生信息、伙食费用和体检数据录入<学生体质健康管理系统(6.02学生版)＞软件,对不同伙食费用的学生身高、体质量、营养、发育及体型、视力状况进行评价.结果:①与伙食费用＜150元,月和＞1300元,月的学生比较,150～299元,月的学生身高上等、中上等比例明显升高(x2=19.73,P＜0.01).②与伙食费用≥250元,月的学生比较,＜250元/月的学生体质量上等、中上等比例明显升高(x2=17.82,P＜0.01),营养不良、较低体质量、超重及肥胖的比例明显降低(x2=9.95,P＜0.05).③与伙食费用≥300元/月的学生比较,＜150元/月、150～199元/月、200～249元/月、250～299元/月的学生发育状况良好 较好合计率均显著升高(x2=23.87,P=0.00).④伙食费用＜200元,月的学生体型粗壮率较高,250～299元,月的学生体型匀称率较高,组间比较差异有显著性意义(x2=15.61,P=0.00).⑤不同伙食费用的学生视力低下率基本相似(x0=0.77,P＞0.05).结论:月伙食费用150～300元的学生体质状况综合评价相对较优,提示过高或过低的伙食费用均不利于学生体质健康发展,应提倡集体生活,同时改善校内学生的就餐环境.     

医学类职业院校学生性生活状况及与生活质量的关系

目的了解医学类职业院校学生性生活发生状况及对生活质量的影响,为加强该类学生性健康教育,提高他们的生活质量提供参考依据。方法采用世界卫生组织生存质量测定量表对2所院校896名在校学生进行性生活团体测评和比较分析。结果2所院校有12.61%的学生自我报告在2005年下学期开学至11月上旬调查时发生过性行为,低于国内本科院校;男生报告率(35.15%)高于女生(6.05%),18~20岁年龄段发生比例相对较高,二、三年级高于一、四年级,城市学生高于农村学生。自我报告发生过性行为学生在生活质量满意度、生理健康、生活环境状况及生活质量总分上均低于自我报告未发生过性行为的学生,但心理健康评分却高于自我报告未发生性行为学生。结论发生过性行为的学生生存质量低于未发生过性行为的学生。学校应加大生理卫生和伦理道德教育的力度,提高学生生活质量。     

浅谈学校后勤管理协调工作

后勤管理，在一定意义上讲，就是协调关系，化解矛盾，解决问题。学校后勤在社会化过程中，出现许多新的问题，笔者就如何做好监督管理的职责，做好协调工作谈谈体会。１协调的原则１．１“一盘棋”原则学校要把为学生服务作为协调工作的出发点，这是大局，后勤工作必须服从和服务于这个大局。只有秉着“一盘棋”的原则，从各方的分歧意见中，寻找出合理的共同点，才能形成共识，自觉地做好后勤保障工作。１．２“一碗水”原则协调处理过程，实际上是“催化”双方沟通的过程。人无论职别，事无论大小都应一碗水端平，是谁的责任就是谁的责任…     

力争后勤服务"十零"实现后勤管理"无缺"

借鉴德国高校后勤管理经验和美国“ZD计划”方法，对职校后勤服务对策进行了研究，提出了“无缺点后勤服务”的创新理念和“力争后勤服务‘十零’，实现后勤管理‘无缺’”的目标，阐述了“无缺”与“十零”的含义、特点、意义和作用。以及“十零”的实施。     

生活突发事件对职业院校学生生活质量的影响

目的：调查职业院校学生急性生活事件发生状况，并测试和分析其对生活质量的影响。方法：于2005-11—06／11—16采用整群分层随机方法抽取湖南环境生物职业技术学院（简称湘环职院）医学部医学、药学、护理3个系1-4年级（2002～2005）在校学生393人。南宁卫生学校护理、口腔、中西医3个专业1-3年级（2003-2005）在校学生503人作为调查对象。采用世界卫生组织生活质量测定量表简表和自编生活事件量表对在校学生进行急性生活事件抽样调查、团体测评和比较分析。自编生活事件量表包含8个条目，生活质量测定量表简表包含4个维度和2个独立分析的问题共26个条目。结果：发放问卷896份。其中湘环职院393份，南宁卫校503份。全部收回并合格，有效率100％。①2005—09／11调查两校有401人（44．8％）发生过8种常见生活突发事件（打架斗殴、食物中毒、遗失贵重物品、发生重病、被敲诈勒索、受到严重处分、家庭变故、天灾人祸）。发生率第一、二位分别是受到严重处分（218人、占24．3％）和遗失贵重物品（193人、占21．5％）。②发生过生活突发事件的学生在生活质量满意度、生活状况4个方面及生活质量总分均低于正常学生。差异有显著性意义。（9不同类型生活突发事件对生活质量的影响比较。只有生理健康方面差异具显著性意义；受到严重处分的学生心理健康、生理健康两方面评分最低。家庭变故的学生社会心理功能方面评分最低，发生家庭变故和天灾人祸两类生活突发事件学生的生活质量总分最低。结论：生活突发事件影响学生生活质量4个维度及生活质量总分；处分对学生的心理和身体健康不利，不宜滥用；家庭变故和天灾人祸是严重影响学生生活质量的两类生活事件。应予关注。     

试论“以学生为中心”

提出学校工作应从“以教学为中心”向“ 以学生为中心”转移。阐述了“以学生为中心”的涵义，主要特点、实施理由、实施的方式和方法，运作模式的转变及注意问题。     

学生用水用电心理与水电管理思考

对湖南省30所抽样职业院校的水电供应和使用情况进行了调查，分析了水电存在的8个方面问题，研究了学生用水用电心理，提出了水电改革方案和管理思路。