家庭护理干预改善癫痫患儿生活质量效果分析

目的对癫痫患儿实施家庭护理干预的生活质量改善效果进行探析。方法选取2016年8月—2017年8月郑州大学附属儿童医院诊治86例癫痫患儿纳入观察研究中,通过数字表法分成研究组和对照组,各43例。两组患者均进行对症治疗,对照组实施常规指导,研究组实施家庭护理干预,持续6个月,对比两组患儿护理效果及癫痫小儿生活质量父母问卷(QOL‐CE)评分。结果研究组临床总有效率为93.02%,优于对照组的76.74%(P0.05);护理前两组患儿的QOLCE各维度评分无明显差异(P0.05),护理后研究组各维度评分均高于对照组,差异有统计意义(P0.05)。结论实施家庭护理干预可有效小儿癫痫治疗效果,改善患儿生活质量,有着重要临床意义。     

分层次管理模式对改善小儿神经内科护士心理压力效果分析

[目的]探析分层次管理模式对改善小儿神经内科护士心理压力效果。[方法]选择我院小儿神经内科的护士(包括实习生)作为观察对象,采用随机抽签法(A与B)抽到字母A的分到观察组,抽到字母B的分到对照组,观察组实施分层次管理模式,对照组给予小儿神经内科常规护理管理方法,观察对比两组护理人员的管理效果。[结果]试验开始前和试验2个月后分别进行一次焦虑自评量表(SAS)评分,试验前两组SAS评分比较差异无统计学意义(P0.05),2个月后观察组SAS评分明显低于对照组(P0.05);观察组护理情况满意度也明显高于对照组,两组对比差异有统计学意义(P0.05)。[结论]分层次管理模式是一种科学有效的管理模式,能充分发挥每一位成员的主观能动性,整合人力资源,提高工作效率,同时还能提高病人对护理工作的满意度。     

郑州地区癫痫儿童家庭教育现状及对策

〔目的〕通过对郑州地区癫痫儿童家庭教育的现状调查,分析其存在的主要问题,提出相应对策,为今后开展系统的癫痫儿童家庭教育提供参考.〔方法〕采用便利抽样法对2019年12月至2020年5月郑州大学附属儿童医院收治的114例癫痫患儿父母进行问卷调查.〔结果〕癫痫相关知识平均得分为55.36±6.56分;癫痫儿童家庭教育的认知情况:不了解癫痫儿童家庭教育(68.42％);癫痫儿童家庭教育很重要(68.42％);有必要开展癫痫儿童家庭教育活动(94.74％);没有参加过任何形式的癫痫儿童家庭教育活动,影响其参与家庭教育活动的因素主要是没有活动信息(89.47％);愿意主动参与到癫痫儿童家庭教育活动中(94.74％).癫痫相关知识得分的多因素回归分析结果为:知识得分主要受文化水平(P<0.001)、居住地(P=0.031)、患儿病程(P=0.014)的影响.〔结论〕癫痫患儿父母癫痫相关知识掌握不够全面,家庭教育的需求程度较大,癫痫儿童家庭教育缺乏系统的方案,医务人员应根据家长文化程度、居住地、患儿病程等情况开展针对性的癫痫儿童家庭教育,提高癫痫患儿父母疾病管理能力.     

临床护理路径在肾病综合征患儿中的应用

肾病综合征（nephrotic syndrome）是由于肾小球滤过膜对血浆蛋白通透性增高,大量白蛋白自尿中丢失,导致一系列病理生理改变的一种临床综合征,以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症和水肿为其主要临床特点。本症为儿科常见的肾小球病,且病程中常有反复或复发,严重影响患儿健康。对此我科自2006年1月成立了肾病综合征临床护理路径发展小组,从入院到出院全程负责,有计划有组织的对40名肾病综合症患儿实施健康指导和护理,取得了良好的效果,现报道如下：     

浅谈多层次实习护生的临床带教

<正>随着护理教育的发展和高等护理教育的出现,近年来临床上出现了不同层次的护生的实习阶层,笔者总结几年来的带教和实习学生的信息反馈,认为临床带教应注重以下几个方面.1 要重视带教老师的选择护生实习,选择带教老师很重要,应从以下诸方面考虑.①要有高度的事业心和责任感.带教老师必须是一个热爱护理事业的好护士,学生初次接触临床实践,带教老师的一言一行、一举一动都     

双腔中心静脉压留置导管在先天性心脏病患儿中的应用

目的 探讨双腔中心静脉留置导管在156例先心患儿中的应用。方法 回顾总结了156例先心患儿行双腔中心静脉留置管术的情况。结果 1次穿刺置管，2条中心静脉通路；固定牢靠；监测CVP准确；高渗高营养药物应用刺激性小；血管活性药物应用更安全；抢救用药起效快。结论 该法可减少术后并发症，提高了治疗护理质量。     

吉兰-巴雷综合征患儿肢体功能的康复训练

吉兰-巴雷综合征(GBS)是急性炎性脱髓鞘性神经病,是迅速进展而大多可恢复的运动性神经病,主要病变是周围神经广泛的炎症性脱髓鞘,致患者四肢对称性无力,严重者可累及肋间肌和膈肌致呼吸麻痹。2%～10%的患者可有明显伤残后遗症。因此,GBS患儿的早期康复治疗,对于患儿恢     

品管圈在提高小儿静脉留置针可留置时间内留置成功率的运用

目的运用品管圈手法提高小儿静脉留置针可留置时间内留置成功率。方法成立品管圈活动小组,确定"提高小儿静脉留置针可留置时间内的留置成功率"为活动主题,制定查检表对神经内科小儿静脉留置针可留置时间内的留置成功率进行现况调查,运用脑力激荡法分析留置针可留置时间内的留置成功率较低的原因并制作鱼骨图,运用柏拉图要因分析,并进行真因验证,再次应用脑力激荡法并结合查阅文献制定对策,选取有效对策并实施及检讨。结果经过以上对策实施,小儿静脉留置针可留置时间内的留置成功率由实施前的53.21%提高到81.28%。结论品管圈活动在提高小儿静脉留置针可留置时间内留置成功率的效果显著,有效改善了护理管理和服务质量水平,发挥了护士潜能,提高了护理品质意识,值得推广。     

浅谈手术器械的检查与保养

许多手术器械在重复使用和经过清洗、消毒、灭菌后,会受到磨损、变钝、碎裂或变形,甚至于功能丧失,不但影响手术的进行,还影响病人的安全,所以器械在灭菌、包装前,要仔细检查其清洁度、功能状况、刀刃的锋利度等,从而保障手术中的安全.只有经过彻底清洗、检查及测试功能良好的器械才能进行包装、灭菌和使用.我院于2009年1月集中由消毒供应中心集中管理手术器械,包装前均进行严格的器械检查与保养,保障了手术中的安全.现总结如下: