医学生性传播疾病知识水平调查

目的:了解医学生性传播疾病知识水平.方法:对某校四个医学专业学生实习前后进行2次性传播疾病(STD)知识调查问卷.结果:对淋病、梅毒、尖锐湿疣等STD的传染源、传播途径的回答正确率极低(2.7%～32.5%);实习后,各问项的回答正确率无显著提高,并且对常见STD简便易行的检查方法的知晓率较实习前显著下降.结论:中专医学生STD知识水平低下,而且实习后无明显提高,建议从教纲、教材、理论教学、临床实习四个方面加强STD教学力度.     

在微生物与免疫实验教学中开展ELISA检测乙肝的意义

目的强化实验操作，了解学生HBV感染情况。方法结合免疫学实验在学生中查HBsAg和HBsAb，对双阴性学生动员全程乙肝疫苗接种。结果实习前没接种疫苗的双阴性学生，实习前后HBV感染率有显著性差异；实习前接种疫苗者，实习前后感染率没有显著性差异。结论接种疫苗对学生到医院实习起保护作用。     

高护函授生医院感染知识认知及需求状况的调查分析

目的了解高护函授生对医院感染知识的认识水平，以便开展针对性的教学。方法自行设计调查表对98名高护函授生的医院感染知识等方面进行调查。结果高护函授生医院感染知识存在欠缺，且现有的知识主要来自在职教育；对医院感染知识的需求具有倾向性。结论根据高护函授生对医院感染知识的需求倾向，在医学微生物学与免疫学基础教学内容中适当增加医院感染知识，以提高她们预防、控制、监测医院感染的水平。     

920例住院病人抗菌药物使用情况调查分析

目的 对我市37所医院住院病人抗菌药物使用情况进行调查，分析探讨住院病人抗菌药物使用现状，并提出相关对策。方法 在37所医院里，随机抽取920份住院病历，按统一要求登记，分析使用状况。结果 920例病历，使用抗菌药物878例，使用率达95．43％；二联以上637例，占72．55％。结论 被调查病例存在严重的抗菌药物使用不合理现象。建议应加强对医务工作者进行抗菌药物有关知识培训，严格执行《抗菌药物临床应用指导原则》，制定相关的监督机制，杜绝药品购销中的不正之风，合理使用抗菌药物。