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[目的]了解本科实习护生对乙型肝炎(简称乙肝)防治知识、行为及相关态度现状。[方法]方便抽取广州市151名本科实习护生,采用问卷调查法对研究对象进行乙肝防治知识、行为及相关态度调查,对调查结果进行统计分析。[结果]本科实习护生乙肝知识总体知晓率低;仅有70%~80%的实习护生知道乙肝核心防护知识,如传染源、传播途径、保护性抗体知识等;超过80%的护生表示在接触皮肤破损、清洁血清、换药、抽血等时会戴手套;实习期间27.8%的实习护生被污染锐器损伤,只有38.4%的实习护生愿意在乙肝病区工作。[结论]实习护生乙肝知识总知晓率不高,对乙肝及其病人存在较为消极的态度。 相似文献
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目的:了解公众对抑郁症态度及其影响因素,为改善公众对抑郁症及患者态度的干预措施提供科学依据。方法:采用方便抽样方法,选取207名广州市公众,选用抑郁症态度量表中文版对其进行问卷调查。结果:在个人态度方面,2.4%调查对象同意抑郁症患者如果愿意,他们可以振作起来。57.5%调查对象认为,抑郁症是个人软弱的表现。65.7%调查对象认为最好避免与抑郁症患者接触,以免自己也变得抑郁。在感知社会歧视方面,仅有10.8%的调查对象认同大多数人认为抑郁症患者如果愿意,他们可以振作起来这个观点。41.1%的调查对象认同大多数人认为抑郁症不是真正的疾病。抑郁症态度量表中文版的大部分条目均显著高于量表中点分。影响其态度的因素主要有宗教信仰。结论:大多数调查对象对抑郁症的看法较消极、悲观;应加强公众教育,改善其对抑郁症的消极态度。 相似文献
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目的调查护士心理弹性的现状并探讨其相关因素。方法采用一般情况调查表、Conner—Davidson心理弹性量表中文版对广州市11家二级、三级医院的1356名护士进行问卷调查,并对结果进行分析。结果本次接受调查的护士心理弹性得分平均为(59.99+13.59)分,显著低于国内常模;不同性别、学历、职称、医院级别、夜班状况的护士心理弹性得分比较差异有统计学意义;护士的心理弹性与其学历、夜班状况呈正相关,与其所在医院级别呈负相关;医院级别、夜班状况、学历是护士心理弹性的影响因素。结论护士的心理弹性水平较低;所在医院级别越高、夜班次数越少、学历越高的护士,其心理弹性越高。 相似文献
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目的:探讨精神病患者的病耻感对其生存质量的影响。方法采用 Link 病耻感系列量表及精神分裂症患者生活质量量表,对406例住院康复期精神病患者进行问卷调查及分析。结果病耻感量表贬低-歧视感知维度评分与生存质量总分、心理社会维度、动力和精力维度呈正相关(P <0.05);挑战维度及分离维度与生存质量动力和精力维度呈正相关(P <0.05)。回归分析显示,病耻感对患者生存质量无影响。结论精神病患者的病耻感对其生存质量无直接影响,但与生存质量存在相关关系,病耻感量表贬低-歧视感知、挑战维度及分离维度得分越高,其生存质量越低。 相似文献
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目的:翻译"广泛性焦虑症病耻感量表"(Generalised Anxiety Stigma Scale,GASS),并评价其在医学生中应用的信效度.方法:采用Beaton提出的跨文化调适模式方法,翻译并形成GASS中文版量表,并对其进行信度和效度的评价.结果:中文版GASS总的Cronbach'sα系数为0.763,与歧视-贬低感知量表显著相关(r=0.271,P<0.001).中文版GASS主要测量广泛性焦虑症病人病耻感水平和大众对焦虑症病人的歧视态度.结论:中文版GASS在普通人群中具有较好的信效度,可用于测评公众对焦虑症及病人的信念、认知及行为态度. 相似文献
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歧视是指某个被贴标签的个体或群体,基于社会的偏见而受到不公平的待遇.由于公众大多认为精神病患者具有危险性、不可预测性和暴力倾向,而对患者普遍存在歧视,影响了患者的心理状态、社会功能、治疗依从性、疾病康复及生存质量[1].国内针对护理专业各层次学生对患者歧视的比较研究甚少,为此开展了本研究,报告如下.
对象与方法
一、对象
2011年5~6月,采取方便抽样法抽取广州卫生学校护理专业中专毕业班所有学生及广州医学院护理专业大专及本科毕业班所有学生,进行问卷调查.共调查学生561人,其中,中专生205人(36.54%),大专生189人(33.69%),本科生167人(29.77%).年龄17岁-25岁,平均年龄(21.21±2.01)岁. 相似文献
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[目的]调查本科临床医学专业与护理专业毕业班学生对精神病病人的歧视状况。[方法]应用歧视精神病病人评估量表,对广州市某高校本科临床医学专业及护理专业毕业班学生共433人进行问卷调查。[结果]临床医学专业学生量表隔离维度得分及总分均较护理专业学生得分低,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。调查对象的生活联系程度与量表总分呈负相关(P<0.05)。[结论]临床医学专业本科生对精神病病人的歧视程度比护理专业学生轻。医护本科生与病人生活联系越紧密,则歧视程度越轻。 相似文献
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[目的]调查本科临床医学专业与护理专业毕业班学生对精神病病人的歧视状况。[方法]应用歧视精神病病人评估量表,对广州市某高校本科临床医学专业及护理专业毕业班学生共433人进行问卷调查。[结果]临床医学专业学生量表隔离维度得分及总分均较护理专业学生得分低,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。调查对象的生活联系程度与量表总分呈负相关(P〈0.05)。[结论]临床医学专业本科生对精神病病人的歧视程度比护理专业学生轻。医护本科生与病人生活联系越紧密,则歧视程度越轻。 相似文献