sturge-weber氏综合征14例报告

Sturge—Weber氏综合征又名脑三叉神经血管瘤病,临床并非罕见,现将我们收治的14例报告如下。 临床资料 男9例,女5例。全组病例出生后即见面部血管痣,绝大多数都是在出现癲痫时来院就诊。癫痫首次发作年龄从出生后1个月～10岁,平均2.8岁。 一、主要临床表现:表现癫痫大发作7例,局(?)     

胎膜早破的临床分析

目的 分析胎膜早破发生的原因及其对母婴结局的影响,探讨胎膜早破的预防与临床处理措施.方法 回顾性分析我院2008年1～12月住院分娩5679例,有903例胎膜早破患者,其中胎膜早破导致早产47例,24h内进入产程756例,24h以后进入产程100例,对903例胎膜早破的发生原因进行分析.结果 胎膜早破的高危因素依次为感染、子宫内压力异常、为胎位不正、子宫颈机能不全、创伤等因素.结论 应重视胎膜早破发生的原因,加强三级保健工作,加强孕前和孕期保健,降低胎膜早破发生率,尽可能减少母儿并发症,对于有胎膜早破高危因素的患者应给予积极预防和及时处理.     

小脑出血35例分析

对我院1993-2003年小脑出血35例分析如下。     

急救护理技能情景模拟教学的实践与效果评价

目的:探讨急救护理技能情景综合模拟训练教学的效果,以提高学生急救知识和技能的综合运用能力.方法:采用整群抽样,抽取2013级普护138名学生为观察组,2013级口腔、助产护理142名学生为对照组.对照组采用传统示教法,观察组进行情景综合模拟训练.实训课结束后,问卷调查情景综合模拟训练教学的效果,并分析课程考核成绩.结果:观察组学生单项操作技能、急救综合技能及理论知识总成绩均明显高于对照组(P<0.01);情景综合模拟训练教学学生评价较好,12个项目均没有学生选择"无帮助"和"不确定"项目,93.5%~100%的学生选择了"很大帮助"项目.通过质性访谈和学生反思了解到,仍存在一些影响情景综合模拟训练教学的因素.结论:情景综合模拟训练教学有利于提高学生的急救护理能力.     

24例过敏性紫癜的误诊分析

２４例过敏性紫癜的误诊分析福建医科大学附属第二医院儿科何进东，林文凤，黄必忠，徐晚红过敏性紫癜是小儿常见的一种疾病。在儿科其发病以学龄儿童较为常见，典型病例的诊断并不困难，但如果一些临床症状出现在皮疹之前或出现一些少见的临床表现就常出现误诊。我们将１...     

护理工作中的沟通艺术

护理工作中的人际沟通是指护士与服务对象面对面的进行信息和情感的交流。它直接影响着病人的身心健康，影响着护理质量，沟通是所有护理行为的基础，是护士对病人实施护理的基本手段。护理上的沟通是一种艺术，现谈谈点滴体会。     

剖宫产的社会因素分析与对策

目的分析社会因素剖宫产的原因,并提出有效的对策。方法对2006年1月-2009年12月本院住院分娩病例进行回顾性总结,并对918例因社会因素剖宫产的原因进行分析。结果社会因素剖宫产占总剖宫产率的7.26%-15.72%,且社会因素剖宫产上升是引起剖宫产率上升的主要原因。结论社会因素剖宫产上升是不合理的,解决这一问题必须从孕妇、家庭、社会和医院四方面共同努力。     

Kleine-Levin综合征1例报道

1病例患者，洪国添，男，29岁，以“反复发作嗜睡、疲乏10余年”入院。入院前10余年，常无明显诱因出现发作思睡、疲乏，每次持续5～7d，中间除进食、排便外均处睡眠状态；醒后有饥饿感，进食量较平时增多2～3倍；唤醒时易激惹、语无伦次，无幻觉、头痛、眩晕、呕吐，无畏寒发热、言语错乱、无一侧肢体乏力；发作间歇期无不适，     

加强供血科管理确保血液质量

血站供血科作为血站的一个职能科室,是保证血液质量、保障临床输血安全的一个重要部门,担负着如何合理利用血液和及时、全面地满足临床输血需求等重任.供血科作为血站重要的对外服务窗口之一,对血站的形象、信誉起着至关重要的作用.因此,须在以下几个方面加强供血科的管理,才能确保临床用血安全.     

脑梗死复发的危险因素分析和预防

目的了解脑梗死复发的危险因素。早期干预以提高患者生存质量和降低复发率和死亡率。方法采用成组对照分析的方法观察30例复发和60例初发脑梗患者的相关危险因素、部分临床指标、并发症、后遗症及预后。结果高龄(≥65岁)、高血压、高血糖、高血脂、心脏病变、嗜烟酒是导致脑梗复发的高危因素，再发脑梗患者相对初发者存在电解质紊乱(低钾)、心电图和肝肾功能异常，并发症、后遗症、发病率、死亡率升高。结论避免和控制高危因素，提高综合防治水平是降低脑梗复发的关键。