深圳市2016—2018年耐利福平结核病中耐多药结核病分布特征

目的 掌握深圳市耐利福平结核病中耐多药结核病检出情况及其分布特征,为制定耐药结核病临床治疗及预防控制措施提供理论依据。方法 收集2016—2018年在中国疾病预防控制信息系统《结核病信息管理系统》登记报告的深圳市耐药可疑肺结核患者信息资料,对耐利福平肺结核及其中的耐多药肺结核病检出情况、分布特征进行分析。结果 2016—2018年报告耐药可疑肺结核病7 669例,检出耐利福平肺结核病664例,检出率为8.7%。其中耐多药肺结核病506例（占76.2%）;2016—2018年耐利福平肺结核病检出率分别为8.5%、9.1%、8.3%,差异无统计学意义(P>0.05);耐多药肺结核病检出率分别为6.3%、7.5%、6.0 %,差异无统计学意义(P>0.05)。2016—2018年共报告耐利福平肺结核病男性检出率为8.7%,女性为8.6%,差异无统计学意义(P>0.05);耐多药肺结核病男性检出率为6.3%,女性为7.2%,差异无统计学意义(P>0.05)。职业分类为教师、学生、农民、民工、餐饮食品业的耐利福平结核病患者中耐多药结核病患者占100.0%,登记分类为返回的耐利福平结核病患者中耐多药结核病患者占100.0%。结论 深圳市耐利福平肺结核病中耐多药结核病检出率较高,在师生、农民工及返回类耐利福平结核病患者中表现最为明显,建议对该类耐利福平结核病患者的治疗尽早采取强化方案,提高师生及农民工患者管治质量,避免服药中断,降低耐药肺结核病发生。     

神经内科护理教学技能培训中录像反馈法的应用效果

目的探讨录像反馈式练习法在新护士的护理教学中的应用效果。方法将52名新护士分为观察组和对照组,进行3项护理操作技能教学培训。教学流程为两组均通过观看护理技术操作程序与质量管理标准的光盘示教-培训者现场示教-受训者练习-回示教-纠错(反馈)-练习-考核过程,在回示教环节中,观察组采用录像反馈法,对照组采用纸笔式反馈法。根据技能考核成绩运用统计学方法比较两组反馈方法的效果。结果观察组3项操作考核成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。其学习积极性、学习主动性、沟通技巧、操作熟练程度、动作协调性亦显著高于对照组(P<0.05)。结论录像反馈法在新护士的护理教学中优于传统教学方法。