支气管哮喘病人的健康教育分析

目的：通过了解支气管哮喘病人对健康教育知识及方法的需求，从而采取相应的健康教育。方法：用自制问卷表在病人入院后2～3天和出院前一天，对58例支气管哮喘病人进行了问卷调查。结果：病人对健康教育的需求具有一定的倾向性，对方法的需求具有多样性，但也存在一些误区。结论：护士在进行健康教育时，要根据病人对健康教育知识和方法的需求特点有针对性地进行。     

金属及金属氧化物在牙种植体中的抗菌应用

种植体周围炎是种植体周围软硬组织的炎症性疾病,是导致种植失败的重要原因之一。种植体表面菌斑的聚集和生物膜的形成是种植体周围炎最常见的原因。通过在种植体中引入金属元素可使再不引起抗生素耐药性的情况下,赋予种植体抗菌活性,有效预防及治疗种植体周围炎。本文综述了金属及金属氧化物的抗菌机制及在牙种植体中的应用,为种植体周围炎的防治提供新的思路。     

通过自生长方式实现壳聚糖-胶原聚合物引导的牙体硬组织仿生再矿化

目的 以改良的壳聚糖、胶原等生物大分子作为矿化模板,引导釉质实现类似自生长的再矿化。方法 通过对天然聚阳离子多糖--壳聚糖进行磷酸化本体改性,生成其聚阴离子衍生物磷酸化壳聚糖;以京尼平为交联剂将磷酸化壳聚糖与聚阳离子的Ⅰ型胶原交联改性,构建双性聚电解质复合物水凝胶作为生物矿化的大分子模板,以紫外光辐射激发其在惰性牙体表面的化学组装,仿生唾液提供矿化离子,调控磷灰石晶体在牙体原位的形成与组装,生成羟磷灰石。结果 红外光谱检测证实,PO43−官能团（3 446 cm-1）成功引入壳聚糖,扫描电子显微镜下双性聚电解质复合物水凝胶呈现多孔并存,孔孔交通的级联结构。水凝胶原位接枝能够生成白色晶体,X射线衍射证实新生的晶体为羟磷灰石,该沉积层与原有釉质同质结合,类似釉柱平行排列;新生晶体直径30~60 nm,硬度接近牙本质。结论 取材容易、操作便利的双性聚离子凝胶能够在一定程度上模仿釉质矿化模板,实现羟磷灰石的自生长,这对釉质结构仿生的发展有重要意义。     

案例带教法在耳鼻咽喉科临床护理教学中的应用

[目的]观察案例带教法在耳鼻咽喉科临床护理教学中的应用效果。[方法]将97名护理专业大中专实习学生随机分为观察组52名、对照组45名,观察组学生采用案例带教方法教导学生,对照组则采用传统教学方法教导学生,1个月后比较两组学生的带教效果。[结果]观察组的理论知识考核成绩优于对照组,但效果不明显(P>0.05),而实践操作和综合素质的考核成绩明显优于对照组(P<0.05)。[结论]在耳鼻咽喉科临床护理教学中应用案例带教法不但能促进学生主动学习的能动性,还能帮助学生容易理解和学习这门学科知识。     

氢氧化钙在儿童牙病中的临床应用

氢氧化钙由于其特有的药理作用,在牙体牙髓疾病的临床治疗中有着广泛的应用。而在儿童牙科疾病中,它的抗菌性、灭活内毒素的作用、渗透作用及诱导硬组织形成的作用等,也使其逐渐成为必不可少的制剂。它在乳牙根管充填,年轻恒牙根尖诱导形成,活髓切断术,直接盖髓术,及窝洞与根管的消毒中都有着广泛的应用。本文将从氢氧化钙的特性,作用机理及在儿童牙科疾病中的临床应用等方面作一综述。     

利妥昔单抗联合化疗治疗复发B细胞恶性淋巴瘤的回顾性分析

目的:探讨含利妥昔单抗(美罗华)方案在复发B细胞性淋巴瘤治疗中的效果,同时分析影响疗效的相关因素.方法:回顾性总结我院用利妥昔单抗单药或联合化疗对复发B细胞恶性淋巴瘤患者的疗效及不良反应和影响因素.结果:20例可评价疗效的患者中2例用利妥昔单抗单药,利妥昔单抗联合化疗者18例,总有效率(RR)70%(14/20),完全缓解率(CR)20%(4/20).中位总生存期是17.5个月,1年、2年及3年的总生存率分别是68%、45%和32%;中位无进展生存期是11.5个月,1、2、3年的无进展生存率分别是55%、32%和23%.疗效与临床分期、IPI评分、结外侵犯有关,与其他因素无明显相关.榆注利妥昔单抗后主要不良反应为畏寒、发热乏力等输注相关反应.结论:利妥昔单抗应用于复发B细胞性淋巴瘤疗效高,不良反应可以耐受.     

早发性牙周炎1例报告

患儿男，3岁11个月。因“多个牙松动1^＋年，脱落2^＋月”于2007年7月13日来我院就诊。现病史：患儿1^＋年前出现牙反复疼痛、松动，近2^＋月加重。     

直肠癌化疗护理体会

直肠癌是从直肠乙状结肠交界处至齿状线之间的癌肿,是消化系统常见的恶性肿瘤,发病率高,早期治疗,预后较佳.直肠癌治疗的主要手段是手术及化疗,而化疗中大量抗肿瘤药物的联合应用,已成为综合治疗的重要措施之一.     

混合牙列双生子儿童口腔微生物组群结构的变性梯度凝胶电泳分析

目的通过变性梯度凝胶电泳(denaturing gradient gel electrophoresis,DGGE)分析混合牙列期同卵双生子(monozygotic twins,MZ)和异卵双生子(dizygotic twins,DZ)口腔微生物群组结构的差异,同时比较双生子儿童中有龋及无龋儿童口腔微生物群组结构差异。方法同卵双生子7对,异卵双生子3对,其中有龋者8个,无龋者12个。提取唾液DNA后,使用通用引物扩增细菌的16 s rRNA V2区,PCR-DGGE电泳后进行数据分析。结果同卵双生子与异卵双生子均表现出明显的聚类分布,证明亲缘之间口腔微生物组群结构更为相似,但在同卵双生子与异卵双生子之间差异无统计学意义。在有龋儿童和无龋儿童之间比较,发现有龋组平均条带数(11.88±4.05)条,无龋组平均条带数(14.31±5.71)条,有龋组条带数较少,但两者之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论对于口腔微生物群组的构成,环境的影响可能大于遗传的影响。在有龋儿童中,微生物种类有减少。