性染色体异常致男性不育的细胞遗传学分析

目的探讨性染色体异常与男性不育的遗传学效应.方法对我室遗传咨询门诊的79例男性不育患者进行外周血染色体核型分析.结果发现21例性染色体异常核型,异常检出率为26.5%.结论性染色体异常是导致男性不育的重要原因.     

医学遗传学实验教学内容的调查与改进建议

随着 2 1世纪医学科学的飞速发展 ,基因组计划的即将完成 ,人类生命奥秘正逐步被揭示 ,大量新的理论将进入医学遗传学领域更换原有的知识内容 ,为了适应新的医学模式的需要 ,培养出基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高级医学人才 ,在医学遗传学理论教学进行改革的同时 ,我们对医学遗传学实验内容进行了问卷调查 ,旨在了解学生对现有实验课内容的看法和建议 ,便于更好的改进实验课教学方法 ,以适应新世人才发展的需要。1　调查对象与方法调查对象有齐齐哈尔医学院高年级学生 5 6 8人 ,其中临床医学专业 32 4人 ,神经精神专业 5 7人 ,妇产…     

人类基因组研究新进展

人类基因组是指单倍体染色体组所含的全部ＤＮＡ ,它约有 30亿ｂｐ ,估计有 5～ 10万个基因。自 90年代初世界各国相继启动人类基因组计划已取得了突破性进展 ,约占整个基因组 6 .3%的ＤＮＡ序列已被测定 ,已鉴定的基因 7484个 ,约1万条人类基因的序列已被克隆。人类基因组全序列测定预计可以提前在 2 0 0 3年完成[1] 。1　引言人类基因组的研究是 1985年美国能源部的Ｃ .ＤｅＬｉＳｉ和Ｄ .Ｓｍｉｔｈ提出的 ,要把人类基因组全部碱基序列分析清 ,对解决恶性肿瘤、心血管病、脑血管病、自身免疫病以及各种遗传病的根治 ,将会提供良好的基础…     

肺癌组织中P19及层粘连蛋白的表达及临床意义

分子遗传学研究显示，肺癌的形成是一个多步骤的过程，从支气管粘膜的过度增生到真正的肿瘤形成，发生了一系列遗传学改变。这些遗传学改变常与癌基因的激活和抑癌基因的失活有关。p19基因是新近发现的一种抑癌基因，其突变和缺失与多种肿瘤的发生发展密切相关，层粘连蛋白是基膜结构内的一种非胶原性粘蛋白，其与肿瘤转移的关系已成为近年来研究的一个热点。本实验拟用免疫组化及免疫荧光法检测肺癌中p19、层粘连蛋白的表达，探讨它们的表达与肺癌分化程度的关系及二者在肺癌表达中的相关性。     

医学遗传学教学中培养学生综合素质的研究与探索

医学遗传学的课堂教学要适应素质教育的要求,关键是教师要改进以往的教学方法,培养学生各方面的能力,提高其综合素质。综合素质体现在以下几方面:(1)良好的思想道德素质、科学文化素质和心理素质。(2)广博而扎实的基础知识、先进的专业知识与交叉学科知识。(3)独立操作能力、创新能力和应变能力。高等院校是培养学生综合素质的主要场所,如何将素质教育融于日常教学中,结合教学实践,我们进行了如下探索。     

医学遗传学教学模式多元化探讨

为最大限度调动学生学习积极性、主动性和创造性,把知识传授与能力培养统一起来,在医学遗传学教学中充分利用多媒体技术,应用案例教学法、PBL教学法,结合学导式、启发式教学法,形成多元化教学模式。经教学实践,取得良好的教学效果。     

基因芯片研究新进展及其应用

本文从基因芯片的研究开发方面,对基因芯片的国内外研发进展做了简要的概述,并对基因芯片在临床诊断、药物筛选、寻找新基因等方面的应用做了一些介绍.     

案例教学法在医学遗传学教学中的应用探讨

案例教学法作为一种公认的培养学生综合能力的教学方法,受到广泛关注。它与传统讲授法相比较,有许多特色。本文探讨了在医学遗传学教学中应用案例教学法的优势、应用原则、教学实例、教学效果及在今后教学中应注意的问题。     

医学遗传学教学反馈信息的初步分析

医学遗传学是一门重要的医学基础课程，也是近年来发展起来的新兴学科，在理论和学习方法上都有与其他学科不同的独特之处。本门课在课程设置、教学内容、教学方式等方面目前仍在不断探索过程中，从教学对象一学生处收集反馈信息，并加以认真分析总结，无疑对于促进课程的改革、完善、提高，加快课程建设步伐具有重要意义。我们在近2年的医学遗传学教学过程中开展了该门课程的学生调查，本文就调查结果作简要介绍，并对有关问题进行分析讨论。     

实验室运用模式的探讨

现代化实验室是医学院校培养综合型、高素质人才的必需硬件,随着知识经济时代的到来和社会主义市场经济体制的逐步建立,实验教学的改革势在必行,通过实验室的开放及多个实验室合作等方式形成的特色实验室对学科优势的形成具有奠基和促进作用。