生理学机能实验教学的思考与探索

生理学是医学高等院校的基础医学主干课程,机能实验教学是其重要组成部分。在生理学技能实验教学中,教学思路必须向开放型转变,在基本教学大纲的要求下充分培养学生自主思维能力,同时加强其严谨科学态度和团队协作精神的培养。     

建设救援医学教学多媒体库的价值和经验

多媒体教学是当代医学教育评价体系中的一个重要环节,在《救援医学》这种新兴专业上应该根据专业特点积极建设多媒体教学资料库,这符合我国基本国情,也是运用"科学发展观"改革教学的必然产物,是进行网络化、虚拟化教学和国际交流的需要。救援医学教学多媒体库的建设将有助于推动其教学的规范发展。     

痰热清注射液与无创通气联合治疗病理产科并发急性肺损伤疗效观察

目的探讨痰热清注射液联合无创正压通气在治疗病理产科并发急性肺损伤（ALI）中的作用。方法将我院中心ICU收治病理产科并发ALI 35例患者随机分为两组，治疗组予痰热清注射液联合无创正压通气治疗，对照组予单一无创正压通气治疗；监测患者自觉症状、生命体征、血气分析、PaO2／FiO2及使用无创正压通气时间等指标。结果35例无创正压通气治疗，成功34例，占97．14％（34／35）；治疗组6、12h患者呼吸频率、心率、PaO2、PaO2／FiO2改善较对照组明显，无创正压通气时间治疗组低于对照组。结论病理产科是ALI发生的高危人群。痰热清能减轻ALI的进一步加重，有效缩短无创正压通气的时间，有助提高患者机械通气耐受性，赢得抢救时机，阻断向ARDS进展。     

救援医学专业教学中“团队精神教育”建设探索

面对构建和谐社会背景下“团队精神”建设和救援医学发展的需要,通过对“团队精神教育”的现状、医学救援中“团队精神”实施困境的分析,提出在救援医学教学中积极开展“团队精神教育”的改革建议。