视网膜血管炎1例报告

患者男，２８岁，右眼视力逐渐下降３年，左眼视力逐渐下降１年半。伴反复发热、咽痛、腰膝关节疼痛，经多家医院治疗未愈（诊断不明，用过血栓通、肌苷及多种滴眼液）于１９９７年９月１５日来诊。检查：舌边尖红，苔白厚，脉弦细数。体温：３７．８℃，口舌生疮。双上肢...     

腹针针刺结合面部浅刺治疗颜面痤疮24例临床观察

目的:观察腹针针刺结合面部浅刺治疗痤疮的临床疗效.方法:将46例患者随机分为治疗组24例,对照组22例,治疗组采用腹针针刺结合面部浅剌治疗,对照组采用复方甲硝唑液外搽治疗,三周后观察疗效.结果:治疗组总有效率83.3%;对照组总有效率63.6%,差异有显著性,(p<0.05).结论:腹针针刺结合面部浅刺治疗颜面痤疮疗效较佳.     

腹针针刺结合面部浅刺治疗颜面痤疮24例临床观察

目的：观察腹针针刺结合面部浅刺治疗痤疮的临床疗效。方法：将46例患者随机分为治疗组24例,对照组22例,治疗组采用腹针针刺结合面部浅刺治疗,对照组采用复方甲硝唑液外搽治疗,三周后观察疗效。结果：治疗组总有效率83.3%;对照组总有效率63.6%,差异有显著性,（p〈0.05）。结论：腹针针刺结合面部浅刺治疗颜面痤疮疗效较佳。     

慢性泪囊炎中西医结合治疗进展

慢性泪囊炎是泪囊的慢性感染性疾病，病情缓慢，治疗困难。由于脓液长期积存在泪囊，不但常因细菌返流到结膜囊而引起结膜炎，更严重的是角膜稍受损伤便容易引起角膜溃疡或化脓性眼内炎而致失明。因此，慢性泪囊炎的治疗一直备受重视。1中医对慢性泪囊炎的认识慢性泪囊炎属中医学的漏睛范畴。漏睛的病名最早见于《太平呈惠方》，但其临床表现早在《诸病源候论》的“目脓漏疾”中已有描述。在《秘传眼科龙目论冲称为“漏眼脓出外障”，《证治准绳冲称为“窍漏证”，在《目经大成冲则称为“暗漏”。对于漏睛的病因病机及治疗，《诸病源候论》…     

自拟方益视丸耳穴贴压为主综合治疗儿童弱视临床观察

目的观察益视丸耳穴贴压为主综合治疗儿童弱视的疗效。方法自拟方耳穴贴压为主综合治疗儿童弱视及不用耳穴贴压综舍治疗儿童弱视共98例（150只眼），进行临床对照观察。结果贴压组及对照组治疗后6个月、停止治疗12个月视力提高比较有显著差异性。结论中药耳穴贴压为主综合治疗儿童弱视可以更有效地治疗弱视及减少弱视治疗过程中的视力回退。方便经济。     

自拟方益视丸耳穴贴压为主综合治疗儿童弱视临床观察

目的观察益视丸耳穴贴压为主综合治疗儿童弱视的疗效。方法自拟方耳穴贴压为主综合治疗儿童弱视及不用耳穴贴压综合治疗儿童弱视共98例(150只眼),进行临床对照观察。结果贴压组及对照组治疗后6个月、停止治疗12个月视力提高比较有显著差异性。结论中药耳穴贴压为主综合治疗儿童弱视可以更有效地治疗弱视及减少弱视治疗过程中的视力回退,方便经济。     

生脉散注射液超声雾化喷眼辅助治疗干眼症160例

目的观察中西医结合治疗干眼症的疗效。方法将160例（320只眼）泪液分泌不足型干眼症患者随机分为治疗组和对照组各80例。对照组采用人工泪液滴眼及口服维生素A，治疗组在对照组基础上外用生脉散注射液超声雾化喷眼及口服杞菊地黄丸。观察用药前及用药20d后，患者的自觉症状及Schimer试验及BUT结果。结暴治疗组有效率为93％，优于对照组的80％（P〈0．05）。结论用生脉散注射液超声雾化喷眼及口服杞菊地黄丸配合常规西药治疗能有效治疗干眼症。     

雷火灸为主综合治疗视疲劳综合征68例疗效观察

目的:观察雷火灸为主综合治疗视疲劳综合征的疗效。方法:68例(136眼)患者均采用雷火灸方法治疗(先熏额头,再熏双眼眶周围。点穴包括印堂、鱼腰、瞳子髎、四白、睛明穴;熏双耳,并点耳穴、耳门、耳垂及翳风,最后点双侧合谷,双侧足三里)。结果:症状消除98眼,缓解32眼,无效6眼。结论:雷火灸为主综合治疗视疲劳综合征疗效满意。     

辨证施治应用于针刺减肥临床观察

本研究观察辨证施治应用与针刺减肥中的临床疗效,与普通针刺减肥对比.设治疗组64例,对照组30例,治疗组总有效率达84.4%,较对照组明显提高,表明在针刺臧肥临床中严格遵守辨证施治原则,可以提高疗效,针刺治疗的依从性也因症状的改善而提高.     

针刺结合社区干预治疗成人肥胖症疗效观察

目的观察针刺治疗成人肥胖症的疗效,寻求有中医特色社区干预模式。方法将120例合格受试者随机分为治疗组和对照组各60例,治疗组采用针刺结合社区干预方式,而对照组只采用社区干预,观察干预前后患者BMI指数、腰臀比、血糖、血脂等并进行组间比较。结果两组干预方式均能控制肥胖,但是治疗组在改善BMI指数、腰臀比、血糖、血脂方面优于对照组（P〈0．05）。结论针刺为治疗肥胖症的有效方式,针刺结合社区干预不但能有效减重、降低体重指数,血脂、血糖也明显降低,值得社区大力推广应用。