中药注射剂的研究与开发

自从第一个中药注射剂——柴胡注射剂问世以来,中药注射剂发展至今已有57年的历史。然而,纵观中药注射剂的发展历程不难看到,中药注射剂的发展是从本世纪70年代才开始的。据报道,曾用于临床的中药注射剂多达1400种,但大都停留在医院制剂阶段。《中国药典》(197年版)曾收载了23种中药注射剂;《全国中成药产品集》收载中药注射剂109种,但《中国药典》从1985年版开始,删除了所有的中药注射剂,1990年版亦未予收载,直到1995年版《中国药典》才开始收载,但也只有一个品种——止喘灵注射液。1 现状 临床上使用中药注射剂,几十年来却从未间断,应用历史较长的有丹参注射液、鱼腥草注射液,也有近年来开发研制的清开灵注射液、普乐林注射液及双黄连注射液等。种种迹象表     

苦丁茶泡腾片制备工艺的研究

目的优选苦丁茶泡腾片的处方和压片方法。方法采用正交设计法和多指标综合评分法优选工艺条件。结果最佳处方为:浸膏粉1倍量酒石酸、浸膏粉3倍量碳酸氢钠、40g.L-1的PVP和20mL.L-1的PEG6 000。最佳制备工艺为:碱源单独制粒、酸源主药混合制粒压片法。结论处方合理,工艺简单,所制备的苦丁茶泡腾片适合临床应用。     

论职业学校教学业务流程再造

教学工作是职业学校最基本的业务。随着全国职业教育工作会议的召开及相关政策的实施，使职业学校既面临发展的良好机遇，同时也对其教学管理提出了严峻挑战。如何再造教学业务流程以迎接挑战，笔者谈谈自己的见解。     

生物药剂学教学策略与反思

生物药剂学的内容历来是药剂学的教学难点,对基础差、学习能力不高的中职学生更是难以逾越的障碍。但由于就业岗位的变动,决定了中职学生也必须掌握相关内容。因此笔者试图通过优化教学策略的方法,以突破这一难题,并通过学习绩效的对比,验证教学策略的有效性。     

中药冰片的药理研究

中药冰片,可分天然冰片和合成冰片两大类,天然冰片为脑香科植物龙脑香树脂的加工品,因资源紧缺,现多使用以樟脑、松节油等为原料的人工合成品,简称为冰片。中医认为冰片味辛苦,性凉,有开窍醒神、清热止痛、生肌之效,目前冰片在临床上的应用极为广泛,特别是在心脑血管疾病中的应用尤引人关注。本文仅对近10年来的冰片研究状况作一简要综述。 1 冰片的药理作用 1.1 抗菌作用:冰片可抑制或杀灭金黄色葡萄球菌、乙型溶血性链球菌、绿色链球菌等临床常见细菌,MIC及MBC分别为1.0％～1.5％和1.5％～2.0％,其中的主要成分龙脑与异龙脑的作用均与冰片一致,但两组分间既无拮抗也无协同。冰片对红色癣菌等5种常见真菌亦有抗菌作用,其作用原理与冰片易透过细胞壁,引起细胞膜损伤,破坏及改变其通透性有关。 1.2 抗炎作用:冰片中的主要成分龙脑与异龙脑均能抑制蛋清所致大鼠足跖肿胀,其原理可能与拮抗PGE和抑制炎症介质释放有关,但对巴豆油所致小鼠耳廓肿胀,两种成分的抑制作用并不完全相同,龙脑的作用不明显。     

正交试验法优选沙姜油滴丸成型工艺及其质量评价

目的:优选沙姜油滴丸的最佳成型工艺并对成品滴丸进行质量评价,为沙姜药材的深度开发利用提供实验依据。方法:采用GC法测定沙姜油滴丸中的对甲氧基肉桂酸乙酯含量,以滴丸外观、重量差异、溶散时限、有效成分含量等为考察指标,通过正交试验优选出最佳成型工艺。结果:沙姜油滴丸成型的最佳工艺为:基质-基质比(PEG4000∶PEG6000)为1∶2,药物-基质比为1∶20,滴距为4.5 cm,滴制温度为80℃。按此工艺制成的滴丸重量差异小、溶散时间短、综合质量好,并且成品符合《中华人民共和国药典》(2015版)滴丸的质量标准。结论:最佳工艺条件适用于沙姜油滴丸的制备成型,为沙姜的深度开发利用提供了科学依据。     

中职学校实施学分制的探索与实践

学分制是以选课为核心,以教师指导为辅助,通过绩点和学分衡量学生学习的＂质＂和＂量＂的综合教学管理制度。2001年,广西教育厅颁布了《关于我区中等职业学校实行弹性学习制度的意见（桂教职成[2001]539号）》,这标志着学分制在我区的推广与执行。     

谈谈教会学生实施过程管理的方法

主要讨论教会学生实施过程管理的意义、教学的方法和教学中的注意事项.