医疗保险专业本科新生专业认同度及其影响因素调查分析

目的 分析医疗保险专业本科新生专业认同度及其影响因素，为高校人才培养提供参考。方法 采用专业认同度测量问卷，以新疆某医学院2022级医疗保险专业85名学生为研究对象，运用访谈、因子分析、单因素方差分析和多因素方差分析等方法，探讨学生专业认同度的影响因素。结果 学生专业认同度4个维度得分由高到低分别为情感性、行为性、认知性和适切性维度，各维度得分均高于中等临界值（3分），本校学习条件对学生专业认同度的影响显著。结论 医疗保险专业本科新生的专业认同度为中等偏上水平，学生专业认同度受多种因素影响，其中学校学习条件的影响最为显著，高校需加快建设教育体系，开展素质教育，为培养高质量、高素质专业人才打下坚实基础。