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1.
目的 探讨同期放化疗鼻咽癌患者行集束化营养管理的效果。方法 便利选取接受同期放化疗的初治鼻咽癌患者134例,将患者随机分为对照组(66例)和观察组(68例)。对照组行常规营养管理;观察组行集束化营养管理,包括营养知识教育、营养评估筛查、保证营养摄入、治疗相关症状的预防及处理、康复运动指导、心理支持。干预前后评价两组营养摄入达标情况、营养不良与疗程延后发生率,体重指数、血红蛋白、血清白蛋白和前白蛋白值。结果 干预后,观察组营养不良与疗程延后发生率显著低于对照组,体重指数、白蛋白、血红蛋白、前白蛋白、75%能量摄入达标率和75%蛋白质摄入达标率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论 集束化营养干预可显著改善同期放化疗鼻咽癌患者营养状况,降低患者营养不良发生率。  相似文献   
2.
目的探讨宫颈癌放疗俱乐部的创办方法及实践效果。方法将200例宫颈癌根治术后放疗患者按时间顺序分为对照组和观察组,每组100例。对照组放疗期间给予常规护理,观察组在此基础上参与"心心相依"俱乐部活动,连续干预5周。采用Olson婚姻质量问卷中的婚姻满意度、夫妻交流及性生活3个因子,健康调查简表(SF-36)及中文版Herth希望量表,于放疗前及疗程结束时对两组患者进行调查。结果干预后观察组婚姻质量3个因子得分、生活质量及希望评分显著高于对照组(均P0.01)。结论创办"心心相依"宫颈癌放疗俱乐部并开展活动,有利于改善宫颈癌根治术后放疗患者生活质量和婚姻质量,提高其希望水平。  相似文献   
3.
目的探讨个体化护理干预对鼻咽癌放疗患者生活质量及治疗依从性的影响。方法行根治性放疗鼻咽癌患者120例,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予常规护理,观察组给予个体化护理干预。比较两组患者放射性不良反应、生活质量、治疗依从性及满意度。结果观察组皮肤、黏膜、上消化道不良反应发生程度明显轻于对照组(P〈0.05)。观察组生活质量评分、依从性及满意度均高于对照组(P〈0.05)。结论鼻咽癌放疗术后给予个性化的护理干预,可降低皮肤、黏膜及胃肠道不良反应程度,并能提高患者的依从性及生活质量,增加患者对护理工作的满意度。  相似文献   
4.
目的探讨营养跟踪评估记录单在鼻咽癌放化疗患者营养支持中的应用及效果。方法选取200鼻咽癌放疗患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组100例。对照组给予常规饮食护理,观察组采用营养跟踪评估记录单指导营养支持。比较两组患者体质量变化、白蛋白(albumin,Alb)、总蛋白(total protein,TP)、血红蛋白(hemoglobin,Hb)及治疗中断情况。结果治疗前及治疗后1~3周,两组患者体质量比较差异无统计学意义(P0.05);治疗后4~6周,观察组体质量显著高于对照组(P0.05)。治疗后,观察组Alb、TP及Hb显著高于对照组(P0.05)。观察组治疗中断情况较对照组显著改善,且总治疗时间显著短于对照组(P0.05)。结论依据营养跟踪评估记录单指导鼻咽癌放化疗营养支持,可显著改善患者营养状况,提高患者放化疗耐受性。  相似文献   
5.
韦榕飒 《中国保健营养》2013,23(6):2969-2970
目的 研究并分析对鼻咽癌放疗化疗患者的饮食指导.方法 选择我院于2011年12月到2013年3月收治的300例中晚期鼻咽癌患者为研究对象,对患者使用综合饮食指导的护理方式,对患者的满意度、遵医嘱的依从性、饮食情况、营养状况、放化疗完成情况进行观察.结果 通过对住院期间对患者的集中指导、个别指导以及随机指导相结合的方式,对患者反复进行注意事项以及营养知识教育,在患者放化疗结束后对患者进行全面的评估,评估结果显示,所有的300例患者均顺利地完成放化疗,且放化疗的不良反应也得到了减轻或有效的控制.结论 对鼻咽癌放疗化疗患者进行饮食指导可以有效提高患者的食欲,保证治疗期间的营养,使放化疗能够顺利按时完成.  相似文献   
6.
放射性口腔黏膜炎患者医护一体化疼痛护理干预   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨基于医护一体化的疼痛护理干预对放射性口腔黏膜炎患者生存质量及营养状态的影响。方法将100例鼻咽癌放疗患者分为观察组和对照组各50例,对照组实施常规护理,观察组给予医护一体化管理模式下的疼痛护理干预。比较两组患者放射性口腔黏膜炎及放射性口腔疼痛发生程度、营养状况及生存质量评分。结果观察组患者放射性口腔黏膜炎、放射性口腔疼痛发生程度显著轻于对照组(均P0.01),营养风险评分显著低于对照组,生存质量评分显著优于对照组(均P0.01)。结论医护一体化疼痛管理模式可降低鼻咽癌放疗患者放射性口腔黏膜炎及放射性口腔疼痛的发生程度,改善营养状况及生活质量。  相似文献   
7.
目的 探讨回馈教学对提高鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从性的应用效果。方法 选取2016年3月—2017年3月我院放疗科收治的90例鼻咽癌放疗患者为研究对象, 将放疗科一病区住院的45例患者设为观察组, 将放疗科二病区的45例患者设为对照组, 对照组给予常规宣教, 观察组给予回馈教学。比较2组张口锻炼知识掌握情况、张口锻炼依从性及张口困难等级。结果 干预12个月后, 观察组患者张口锻炼知识掌握情况显著优于对照组(χ2= 16.006, P<0.001), 张口锻炼依从性显著高于对照组(Z=4.257, P<0.001)。出院后3个月、6个月及12个月后, 观察组张口困难等级均轻于对照组(P<0.05)。结论 回馈教学有利于强化鼻咽癌放疗患者对张口锻炼知识的掌握, 提高张口锻炼依从性, 改善张口困难程度。  相似文献   
8.
9.
10.
同步放化疗是宫颈癌常用治疗策略,但因治疗周期长、治疗毒副反应大及病人缺乏相关知识等原因,可导致病人产生不同程度心理障碍和不良反应。健康教育是影响护患关系和促进病人康复的一个重要环节。本研究从健康教育定义、病人健康教育需求、健康教育模式等方面就宫颈癌病人同步放化疗期间健康教育的现状及研究进展做一综述。  相似文献   
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