实施课程改革发展职业教育

课程改革是专业建设和教学改革的核心，是学校教育教学和管理改革的必然要求。中等卫生职业教育的课程改革要体现以全面素质为基础、以综合能力为本位的教学指导思想。构建适应经济建设、科技进步、个性发展的具有职业教育特色的课程体系，要用改革的精神、思路和办法，积极推进学科专业建设和课程体系改革。笔者就实施课程改革的意义、目标和思路，谈谈对这个问题的认识和思考。     

加强课前训练 提高学生素质

几年来,笔者在从事中专卫校语文教学中,尝试着对课前训练的内容、方法等进行改革,觉得获益不浅。主要做法是,利用课前三分钟以内的时间,安排１～２个学生上讲台发言,发言的内容主要结合教材中记叙文、说明文、小说、议论文和诗歌等文体教学。分阶段相应安排了如讲故事、介绍事物、谈读书心得、发表评论、诗歌和散文朗诵等训练内容,从而提高了学生的内在素质如对客观事物的观察、分析、思维等;外在素质如个人形象的自我展示、口语表达能力等;思想素质如运用正确的立场观点方法来分析解决问题;心理素质如自信心和胆量等,个人素质能…     

指中节带指背神经的逆行岛状筋膜皮瓣修复同指指端缺损

自2003年起，我科用带指背神经的指背逆行岛状筋膜瓣修复指端缺损11例15指，收到了满意的效果。     

有关断指延迟再植的若干问题

在人力和设备不足以及手术量大的医院，在安全时限内施行选择性断指延迟再植是必要的，也是可行的。这对解决夜间手术难的问题，增加断指再植率、提高再植成活率和功能恢复均有积极作用。但应严格掌握适应诈，将将总缺血时间２４－３０小时为安全延迟时限。     

“劲得”东风势“维亿阳光”总关情

竞争激烈的中国保健品行业不断推陈出新，而劲得钙在高手如林的市场上得以始终如一地受到消费者信赖，“世纪劲得”既而又拓展出了“维亿阳光”．从“劲得”成功的经验中，我们希望能够折射出中国保健品行业的出路。     

介绍一种静脉皮瓣血管流向的设计方法

静脉皮瓣在临床应用逐渐增多，对于手部小面积的皮肤缺损的修复有较好的效果，但存在一定的血管吻合困难。现介绍一种静脉皮瓣的设计方法，可使手术操作更简单和便利.     

应用腕关节镜治疗腕部疾病9例

目的报道腕关节镜在腕部病变的诊断与治疗方面的临床应用。方法全部采用标准腕关节镜下入路,对三角纤维软骨复合体（TFCC）损伤、桡骨远端骨折等行检查、清理、修复。结果腕关节镜可明确腕关节疼痛原因,并可辅助腕关节内骨折的复位,修复TFCC损伤。结论采用腕关节镜利于腕关节病变的早期诊断,镜下操作可提高治疗效果。     

成人脊髓栓系综合征的显微手术治疗--附8例临床分析

目的：探讨成人脊髓栓系综合征(TCS)的临床特点和显微手术治疗效果。方法：回顾性分析了8例成人TCS的诊断情况和显微手术治疗的效果。结果：本组病例从发病到确诊最长时间为33年，最短4年，平均26年。手术对疼痛症状的效果明显，运动感觉功能的效果欠佳，最差的是泌尿系统症状，所有病例神经功能损害未再进一步加重。结论：TCS的早期诊断和手术是提高疗效的关键，而术中应用显微外科技术是保证手术成功、提高手术效果和防止再栓系的有力手段。     

四肢严重创伤36例的处理对策和显微技术应用

目的：探讨四肢严重创伤的处理对策和显微技术的应用。方法：收集36例四肢严重损伤患者资料，男3l例，女5例，其中上肢损伤为9例，下肢损伤为27例。结果：即刻行截肢术7例、行血管移植和吻合7例，经血管探查吻合失败再行截肢术者2例。深筋膜室切开减压术2例；二期采用皮瓣修复软组织缺损1O例，带血管的骨移植2例。结论：显微外科技术的早期应用可提高肢体的成活，并促进二期修复重建的成功。