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1.
目的探讨中专学生网络使用情况及与社会心理因素之间的关系,为解决网络成瘾问题提供理论依据。方法选取中专学生231人作为研究对象,收回有效问卷229份(有效率为99.13%)。其中男生97人,女生134人,平均年龄18±1岁。使用一般资料调查表、网络成瘾量表和症状自评量表对学生进行测试。结果判断为轻度网络成瘾者占受试的6.98%,判断为网络使用过度占受试的14.41%。网络成瘾量表得分与男性、计算机专业相关,与SCL-90各因子之间均成正相关,均有统计学显著差异。多因素线性回归分析发现:男性、计算机专业、精神病性因子和敌对性是影响网络使用的危险因素。结论中专学生网络使用情况与心理社会因素关系密切,预防网络成瘾应从性别和个体的心理特点出发。 相似文献
2.
目的探讨动态心电图在无痛性心肌缺血(sMI)中的诊断价值.方法对95例临床已确诊为心肌缺血的患者进行24小时动态心电图监测,并对结果进行回顾性分析.结果95例中,有缺血性ST-T.改变85例,占总数的89%.85例中共检出465阵次缺血发作,其中384阵次(83%)为SMI发作,81阵(17%)为有症状发作,ST段压低0.1~0.4mV.结论动态心电图明显提高了冠心病的检出率,是临床监测无痛性心肌缺血的重要手段,对无痛性心肌缺血的临床评估及预后评价有重要的临床意义. 相似文献
3.
动态心电图对无痛性心肌缺血诊断价值的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨动态心电图在无痛性心肌缺血(SMI)中的诊断价值。方法:对95例临床已确诊为心肌缺血的患者进行24小时动态心电图监测,并对结果进行回顾性分析。结果:95例中,有缺血性ST—T改变85例,占总数的89%。85例中共检出465阵次缺血发作,其中384阵次(83%)为SMI发作,81阵(17%)为有症状发作,ST段压低0.1~0.4mV。结论:动态心电图明显提高了冠心病的检出率,是临床监测无痛性心肌缺血的重要手段,对无痛性心肌缺血的临床评估及预后评价有重要的临床意义。 相似文献
4.
目的:了解当代中学生在智力成就领域的控制与责任信念.方法:对6个年级6个班的298名中学生进行了智力成就责任(IAR)问卷测查.结果:在自我责任和认为成功来源于内部责任两个方面,初中学生得分显著高于高中学生;女生高于男生;父母文化程度及职业对此无明显影响.独生子女与非独生子女在自我责任以及认为成功来自于主、客观诸方面差异不明显.独生子女内部,仅女生的自我责任和认为成功来自内部责任两方面得分高于男生.其余差异不具显著性.结论:年龄越小,其可塑性越强,独生子女与非独生子女并无特别之处. 相似文献
5.
目的 探讨阿立哌唑与氯氮平对首发精神分裂症患者心电图影响的差异.方法 将100例首发精神分裂症患者随机分为两组,每组50例,分别给予阿立哌唑和氯氮平治疗.于治疗前和治疗后第2、4、8周定期进行心电图检查,并对结果进行对比分析.结果 阿立哌唑和氯氮平对精神分裂症患者的心电图均有影响,但阿立哌唑组所致心电图改变发生率明显低于氯氮平组(P〈0.01),异常程度轻,以ST-T改变和窦性心律失常为主.结论 阿立哌唑可引起心电图发生改变,但发生率低,心电图改变程度轻,安全性相对较大. 相似文献
6.
目的 研究缺陷型、非缺陷型精神分裂症患者在脑电图(EEG)方面的差异。方法 采用国产ND-82B型八道EEG机对69例精神分裂症患者进行标准EEG描记,并对结果进行分析。结果 缺陷型精神分裂症的EEG异常率明显高于非缺陷型精神分裂症,二者有显著性差异(P<0.01)。结论 提示缺陷型与非缺陷型患者相比,有更明显的病理性生物学基础。 相似文献
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目的 研究精神分裂症两个不同亚型(缺陷型与非缺陷型)患者在脑电图(EEG)方面的差异.方法 采用国产SOLAR1814型16道数字EEG仪对109例精神分裂症患者进行标准EEG描记,对其结果进行分析,并对异常脑电图的相关因素进行分析研究.结果 缺陷型精神分裂症的EEG异常率明显高于非缺陷型精神分裂症,且异常程度重,二者有显著性差异(P<0.01).结论 提示缺陷型与非缺陷型精神分裂症患者相比,缺陷型患者有更明显的病理性生物学基础. 相似文献
8.
为了解病程相对稳定的精神分裂症患者的认知功能变化,我们对长期维持治疗的慢性分裂症患者的智能情况进行5年的随访观察。对象 为 1998年 8—12月住本院 3个月、病情基本稳定且经过认知功能评定至 2003年 8—12月仍住院的精神分裂症患者。均符合中国精神疾病分类方案与诊断标准第 2版精神分裂症诊断标准,排除精神发育迟滞、物质依赖或酒依赖、内分泌或代谢性疾病及其他严重躯体疾病者。共 28例,均为男性;年龄 28 ~52 ( 37±6 )岁;受教育年限 5 ~12(7±3)年;病程 5~24(16±6)年。用药情况:单一用药 15例(氯氮平 12例,奋乃静 3例),合用 2… 相似文献
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目的检测智力成就责任问卷(IAR)的信度和效度.方法对294名中学生进行了智力成就责任问卷的测试.结果重测信度系数为0.660;I+与I-的相关系数为0.166(P<0.01);总分与I+的相关系数为0.730;与I-的相关系数为0.749.与期中考试成绩的相关系数仅高中二年级较高(0.729),其它年级不具相关性.结论测查结果与文献中介绍的结果相似,提示IAR量表具有较好的信度和效度,可在我国使用. 相似文献
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