考夫曼儿童成套评估测验在儿童临床心理研究中的应用

考夫曼儿童成套评估测验（K-ABC）以认知加工过程理论为基础，从信息加工模式的角度反映儿童的智力水平，在国外被广泛应用于儿童临床心理的研究中，包括评估各类发育异常儿童的神经心理特征以及儿童认知心理学方面的跨文化研究等。该文就K-ABC的特点、理论基础及应用情况作简要介绍。     

七叶皂苷钠片治疗外伤性肢体肿胀的临床观察

目的 探讨七叶皂苷钠片治疗外伤致肢体肿胀的疗效.方法 选取外伤致肢体肿胀68例的临床资料进行回顾性调查,根据用药情况分为两组:观察组34例,采用常规物理和药物外,另加七叶皂苷钠片消肿;对照组34例采用常规物理和药物消肿方法,分别观察各组消肿疗效.结果 观察组显效17例,有效15例,有效率94％;对照组显效12例,有效12例,有效率70％.两组差异有统计学意义(P＜0.05).结论 七叶皂苷钠片能有效治疗由外伤导致的肢体肿胀.     

纠正孩子的6个坏习惯

每个孩子的成长都并非一帆风顺,可爱的小天使会有让爸爸妈妈头疼的时候,当孩子出现一些所谓的坏习惯时,家长不要一味地训斥和指责孩子,而是需要耐心地观察,找到出现这些现象的原因,心态平和地找到解决问题的好方法。     

我国植物提取物产业发展状况及建议

植物提取物产业是一个朝阳产业,但中国植物提取物产业发展存在许多问题。2013年以来,杭州检验检疫局依托两项植物提取物课题(项目编号是2014IK122、ZK201301),对植物提取物的产业发展情况、国内外市场情况、行业发展存在的问题以及面临的技术壁垒进行了调查研究,并就如何推动我国植物提取物产业的健康发展,提出了五点建议。     

过敏性紫癜合并急性播散性脑脊髓炎

报告1例过敏性紫癜并发急性播散性脑脊髓炎。患者女,31岁。躯干及四肢反复瘀点和瘀斑2余年。体格检查:双侧眼球外展受限,颈软,肌力和肌张力均正常,脑膜刺激征(-),双侧Chaddock征(+),右侧抓握反射(+)。皮肤科检查:四肢、腹部、腰部及背部多发对称性分布的紫红色斑疹及斑丘疹,部分融合成片,皮损压之不褪色。皮损组织病理检查:表皮大致正常;真皮浅中层细血管周围及胶原束间小片状淋巴细胞浸润,伴稍多中性粒细胞及核尘,部分血管管壁模糊,可见红细胞漏出。头颅磁共振成像(MRI)示两侧大脑半球、基底节区及右侧桥臂多发脱髓鞘病变。诊断:过敏性紫癜合并急性播散性脑脊髓炎。     

中毒性表皮坏死松解型药疹

报告1例中毒性表皮坏死松解型药疹(TEN).患者男,62岁.心脏冠状动脉支架术后出现全身红斑7 d,脱屑3 d.围术期曾使用过多种药物.全身表皮剥脱面积>30%体表面积,伴有黏膜损害.停用其他药物,继续给予患者氯吡格雷抗血小板治疗,同时使用大剂量糖皮质激素和静脉注射用人免疫球蛋白后获得治愈.     

骨科截肢术后患者的心理康复治疗

<正>截肢是医生在对创伤、感染、恶性肿瘤等治疗中为保全生命而不得已选择的一种严重破坏性手术,术后不仅给患者带来不同程度的躯体残疾和缺陷,自理能力下降,而且会给患者造成巨大的心理压力,影响生活质量,甚至导致患者丧失生活信心。     

心包内处理血管行肺切除术10例报告

心包内处理血管行肺切除术能提高肺癌手术的切除率及根治性肿瘤切除手术 ,减少手术的探查率和危险性。 1996年 6月至 1998年 7月我院共行 188例肺切除手术 ,其中 10例为在心包内处理血管行肺切除术 ,现报告如下。1　临床资料本组男 9例 ,女 1例 ;年龄最大 6 9岁 ,最小 47岁。全部病例均经病理确诊 ,其中鳞癌 7例 ,腺癌 2例 ,小细胞肺癌 1例。病理分期 : 期 2例 , a期 6例 , b 期 2例。全肺切除6例 ,肺叶切除 4例 ,有 3例行心房部分切除。本组无手术死亡 ,无支气管胸膜瘘。术后均恢复良好。2　讨论肺癌病人病变常累及肺动脉、静脉以及心包 ,…     

肩关节周围炎的分期治疗疗效观察

自 1996年以来 ,笔者采用按病情分型治疗、单用超短波、单用中频电辅以功能训练 ,对 2 56例各型肩周炎进行了分组对照治疗 ,现将康复治疗效果分析如下。1　临床资料1.1　一般资料 :肩关节周围炎 2 56例 ,男 132例 ,女12 4例 ;年龄 4 2～ 68岁 ,平均 55岁 ;病程 7天～ 2年。右肩 12 1例 ,左肩 10 3例 ,双肩 32例 ,诊断标准见文献[1] 。治疗组 10 8例 ,对照组 :超短波组 ( A组 ) 70例 ,电脑中频组 ( B组 ) 78例 ,病情见表 1。表 1　肩关节周围炎病情分布疼痛状况　　　 ROM度数前屈外展后伸内外旋治疗组例数对照组例数A B轻度时有疼痛活动…     

多种方法缓解宝贝入园焦虑

入园初期，10个宝贝9个哭，妈妈虽疼在心里，却手足无措，几乎每个幼儿园新生的家长都会遭遇同样的困境。不同的是，如“果掌握了好的方法，理性应对，妈妈会发现，原来哄宝贝上幼儿园并不难。