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缺铁性贫血是幼儿期常见的营养性疾病,也是幼儿园加强营养管理、重点防治的疾病之一。为全面了解我园在园儿童贫血现况,笔者就我园2004年6月全园儿童贫血调查情况进行了分析。 相似文献
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比较基于两种不同FA模板的全脑体素分析(VBA)方法的结果,了解该方法的可靠性,以期为脑白质的功能研究和相关疾病的诊治提供基础信息。选择27例健康成年志愿者,分为青年组(14例)和老年组(13例),行磁共振弥散张量成像扫描。首先使用DTIStudio软件对图像进行自动配准和张量计算,获取部分各向异性(FA)图,然后利用统计参数图(SPM8)软件对FA图进行配准、归一化、平滑等预处理,最后分别基于SPM8软件下产生的专用FA模板和本实验室自主开发的正常中国人FA模板,对两组间的脑白质FA值进行全脑体素分析比较。以纤维束示踪的空间统计学(TBSS)方法和相关文献结果为标准,对以上比较结果进行验证。在基于SPM8产生的专用FA模板下,与青年组对比,老年组的双侧内囊前、后肢,左外囊,左额上回,左枕叶,右放射冠,右大脑脚底,右额中、下回,右小脑中脚的FA值显著下降(P<0.05,簇错误率校正);在基于正常中国人FA模板下,老年组的左内囊后肢,左外囊,左额上回,左颞中回,左枕叶,右放射冠,右内囊前、后肢,右大脑脚底,右额中、下回和胼胝体膝部的FA值相对于青年组显著下降(P<0.05,簇错误率校正);两种模板结果的不一致区域共有4个,即:左内囊前肢、右小脑中脚和左颞中回、胼胝体膝部,前两个区域出现在第一个模板中,后两个区域出现在第二个模板中,根据TBSS方法的激活区结果可得出左内囊前肢、右小脑中脚是假阳性,TBSS方法和相关文献结果支持第二个模板的结论。在采用VBA方法对脑白质进行分析时,基于正常中国人FA模板有助于提高结果的客观性和可靠性。 相似文献
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目的 探讨鼻咽癌患者调强放射治疗后早期甲状腺功能的变化情况,为甲状腺功能保护提供依据.方法 收集经病理证实、排除基础甲状腺疾病且接受IMRT治疗的鼻咽癌患者.分析对比放疗前后TT3和TT4水平.结果 全组患者治疗前、后TT3水平分别为1.83 IU/L、1.69 IU/L,治疗前、后TT4水平分别为124.66 IU/L、127.23 IU/L.其中150例(59.8%)治疗后TT3水平下降,变化具有统计学差异(P=0.001).N3患者放疗后血清TT3及TT4水平均明显降低(P值分别为0.043、0.032).结论 IMRT模式下,鼻咽癌患者放疗结束时甲状腺激素降低,N3患者尤为明显.N3患者可运用VMAT/Tomotherapy等技术降低甲状腺照射剂量,且应早期监测甲状腺激素水平,发现问题及早干预. 相似文献
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目的 分析优质护理模式在妊娠期糖尿病合并妊娠期高血压产妇中的应用效果。方法 选择 2019 年 3 月至 2022 年 5 月期 间,本院收治妊娠期糖尿病合并妊娠期高血压产妇 60 例为研究对象,随机分为对比组和讨论组,每组各 30 例。对比组采用常 规护理,讨论组实施优质护理。比较两组产妇的血压及血糖水平改善情况、负性心理缓解情况、护理满意度及不良妊娠事件。 结果 讨论组产妇的收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后 2 h 血糖、负性心理情绪评分、产妇满意度和不良妊娠事件均优于对比组 (P<0.05)。结论 优质护理模式用于妊娠期糖尿病合并妊娠期高血压产妇,能够有效控制血糖、血压,缓解负性心理情绪,减 少不良妊娠事件,提高产妇满意度。 相似文献
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陈碧娟 《公共卫生与预防医学》1997,8(3):40-40
为了弄清本公司粉尘危害情况,对接尘工人的体检结果进行了统计分析,报告如下。一、对象与方法对1970~1995年底从事粉尘主作业工人(男性1186人,女性356人)共1542名,每年进行一次胸部X线摄片,由龙岩地区职业病防治院诊断。用滤膜重量法测定粉尘浓度。二、结果1.作业点粉尘浓度:公司于1967年上法上马,车间生产设备配套不合理,生产中粉尘危害严重,1970~1980年76个粉尘作业点的浓度为14.叨~1845mp/m,符合国家卫生标准的25个点,占五.89%。1980年对生料破碎、配料系统水泥包装采用袋式除尘器,或置控制室,作业点的浓度为人… 相似文献
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人体解剖学是医学院校最重要的基础课程之一.由于其内容繁杂、名词众多且抽象难以理解,容易造成学生学习兴趣的下降,导致学习效果较差,其中尤以脑的教学最为困难,传统的脑解剖教学模式难以调动学生的学习兴趣,不利于学生创新能力的培养,学生对人脑各结构之间的空间位置更是难以理解.因此,如何充分调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的观察、理解及分析能力成为脑解剖教学过程中的一个急需解决的问题,也是医学生以后成为优秀的临床神经病学专家或神经科学研究者的关键因素之一[1-2].随着计算机图像处理技术的不断发展以及多种模态的脑影像成像方式的出现,已出现多种图像的三维重建方法,它可以多层次、多角度展示脑的解剖形态和功能结构[3].本研究拟利用我们课题组研发出的图像处理软件对多种脑影像数据进行重建分析,并对其过程和结果应用于脑解剖教学作一初步探讨. 相似文献
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