粪水吸入性肺炎1例临床护理

2008年3月,我们收治1例粪水吸入性肺炎患者,经精心护理,取得满意效果.现报告如下.     

健康教育对肺结核合并糖尿病病人治疗效果的影响

目的：通过对肺结核合并糖尿病的病人实行健康教育，提高其自我监测和自我保健能力，从而提高临床治疗效果。方法：将研究对象随机分成两组，对照组给予常规的治疗、护理及一般的健康教育；实验组除常规疗法外，给予有计划、有目的的健康教育。结果：痰菌阳转阴、胸片病灶两组比较P〈0．05，血糖值比较P〈0．005，其结果在统计学上差异有显著性。结论：加强健康教育可使病人树立战胜疾病的信心。掌握疾病及相关知识。并有良好的自我监测和自我保健能力，从而提高了治疗效果。     

健康教育对提高病人满意度的作用

目的:了解健康教育对提高病人满意度的作用,找出存在的问题,采取有效措施,不断提高病人满意度.方法:采用我科自行设计的满意度调查表,对我科326名住院病人进行满意度调查.结果:通过实施健康教育,增加了病人对护士的信任感,我科的病人满意度每月均呈上升趋势.结论:健康教育是提高病人满意度的重要因素,健康教育的满意率直接影响到病人对护理工作的满意度.     

在临床护理工作中开展健康教育的探讨

健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋于护士的重要职能。许多发达国家都把健康教育作为培训护士的一种基本要求。在我国,健康教育作为一项护理内容应用于临床,已成为护士工作的主要内容之一。然而,在实际工作中,这项工作往往不到位,即使进行,也仅限于向病人介绍一些住院知识和一般的卫生宣教，不能保证健康教育质量。以下将对健康教育在临床护理工作中的作用、健康教育存在的问题及对策进行阐述，以期帮助护士树立健康教育理念，提高护士的健康教育水平，从而帮助病人建立有利于健康的行为和生活方式。     

在临床护理工作中开展健康教育的探讨

健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋于护士的重要职能。许多发达国家都把健康教育作为培训护士的一种基本要求。在我国,健康教育作为一项护理内容应用于临床,已成为护士工作的主要内容之一。然而,在实际工作中,这项工作往往不到位,即使进行,也仅限于向病人介绍一些住院知识和一般的卫生宣教，不能保证健康教育质量。以下将对健康教育在临床护理工作中的作用、健康教育存在的问题及对策进行阐述，以期帮助护士树立健康教育理念，提高护士的健康教育水平，从而帮助病人建立有利于健康的行为和生活方式。     

莫西沙星注射液与注射用头孢哌酮钠舒巴坦钠存在配伍禁忌

莫西沙星注射液(商品名:拜复乐)是第四代喹诺酮类抗菌药物,为黄色澄清液体,主要适用于成人(≥18岁)上呼吸道和下呼吸道感染,如急性鼻窦炎、慢性支气管炎急性发作、社区获得性肺炎;皮肤、软组织感染;复杂腹腔感染包括混合细菌感染,如脓肿.注射用头孢哌酮钠舒巴坦钠(商品名:辅仁)为头孢派酮钠与舒巴坦钠按1∶ 1均匀混合的无菌粉末,常用于敏感菌所致的呼吸道感染、泌尿道感染、腹膜炎、胆囊炎、胆管炎和其他腹腔内感染、败血症、脑膜炎、皮肤软组织感染、骨骼和关节感染、生殖系统感染.临床上联合用药时,发现此两种药物存在着配伍禁忌,现报道如下.     

签定知情同意书对普通清创缝合患者健康教育效果的影响

目的为探索清创缝合患者有效健康教育的途径，增强清创缝合患者的健康意识，保证伤口正常愈合。方法普通清创缝合患者120例按就诊顺序分组，60例为观察组，60例为对照组，将签定清创缝合知情同意书和健康教育结合方式应用于观察组，将单纯健康教育方式应用于对照组，观察比较两组在处理伤口过程中，主动询问清创缝合后注意事项、主动索要健康教育处方、保存健康教育处方情况，以及健康教育内容考核、伤口自我护理不当、各种愈合不良情况。结果两组患者主动询问注意事项，主动索要、保存健康教育处方，离院前考核正确率的比较，均有统计学意义，观察组效果好于对照组（P〈0．05）；观察组患者对伤口自我护理较为得当（P〈0．05），提示该组的健康教育效果较好。两组患者伤口愈合不良比较无统计学意义（P〉0．05）。结论签定知情同意书有利于提高患者对自身伤口的重视程度，为做好健康教育提供良好条件；有利于提高患者的遵医行为，强化健康教育效果；充分体现了“知情同意”的医疗原则，增强举证倒置意识。     

远程医疗管理的肺康复对新型冠状病毒肺炎患者肺功能影响的研究

新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19,新冠肺炎)是一种新发的急性呼吸道传染病,主要以侵犯呼吸道,尤其肺脏为主,也侵犯其他一些脏器系统,包括心脏、胃肠道、肾脏、淋巴组织、血液等[1].肺康复是改善慢性呼吸系统疾病患者的生理和心理状况,并促使其长期促进健康的行为[2-3].肺...     

男护生职业认同感状况调查

目的：了解男护生职业认同感状况,分析影响男护生职业认同感的因素并提出相应的对策。方法：利用自行设计的问卷对在我市两家三级甲等医院实习的40名男护生和40名女护生的职业认同感状况进行调查。结果：男护生对今后护理工作的选择情况及职业认同感明显低于女护生,两者差异均有统计学意义,自愿选择与非自愿选择护理专业、专科与本科学历的男护生,职业认同感差异有统计学意义。结论：男护生的职业认同感明显低于女护生,是否自愿选择护理专业、性别及学历对男护生的职业认同感有一定影响。     

中等护理教育面临的问题及对策

随着科学的发展和社会的进步，不同等级医院对护理人员的素质要求越来越高。护理工作的内容也不仅限于对疾病的护理，而是对病人实施生理、心理、社会的系统化整体护理。中等护理教育的发展水准已远远不能适应现代社会对护理人员素质的基本需求，其办学模式也不能适应市场经济发展的要求。不少中等护校只重视生