健康信念模式在突发性耳聋伴焦虑状态患者健康教育中的应用

目的探讨应用健康信念模式（health belief model，HBM）进行健康教育对突发性耳聋患者焦虑状态的改善情况。方法90例突发性耳聋患者随机等分为观察组和对照组，分别应用HBM和传统方法进行健康教育，2周后进行焦虑状态及听力恢复程度评分。结果观察组和对照组的焦虑状态较治疗前明显改善（P〈0．05，P〈0．01），观察组听力恢复程度明显高于对照组（P〈0．05）。结论HBM改善突发性耳聋患者的焦虑状态较传统方法更为有效，有利于促进患者听力恢复。     

健康信念模式在提高糖尿病患者治疗依从性中的应用

糖尿病是一种高血糖为特征的常见的代谢性疾病,其治疗的关键是早发现、早治疗、严格控制血糖,以减少并发症的出现。我们对2006年8月至2007年4月入院的糖尿病患者护理上应用健康信念模式指导进行健康教育,以提高患者治疗的依从性,控制血糖,取得了满意疗效。