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1.
目的探讨不同包装对灭菌口腔小器械在生物安全柜中的有效期的影响。方法在生物安全柜中,对高压灭菌后玻璃器皿包装和纸塑包装的口腔小器械在不同时间点进行细菌采样培养实验,在第1天打开玻璃器皿包装的灭菌小器械后的4、8、24 h进行采样,以后每间隔24小时采集1次,连续10 d采样观察其细菌生长情况,同时在每一个时间点均采集一次纸塑包装的灭菌器械作为实验对照。结果在生物安全柜相对无污染的情况下,对照组均无细菌生长,实验组在144 h的培养结果开始有菌落生长,168 h后的培养结果有统计学意义(P<0.05)。结论在生物安全柜中相对无污染的条件下,玻璃器皿包装的口腔诊疗中的小器械的有效期远远超过《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》所规定的包装灭菌物品一经打开不得超过4 h的标准。  相似文献   
2.
PBL教学模式在世界医学教育发展中正在形成一种趋势,它要求教师成为学生“学习的组织者、引导者与合作者”,教师要胜任这些新的角色职责,需要改变传统的精神和良好的师德素质。文章从文献中总结出开展PBL教学理想状态下教师应具备的基本素质入手,通过需求分析了解教师PBL基本素质的实际情况,找出理想状态与实际情况的差距,建立问题库,以此为培训教师的起点,寻求促使教师开展PBL教学法实践的办法,创造和改善教学条件,构建医学院校“需求分析、目标、方法、内容、保障”五位一体的PBL教师培养体系。  相似文献   
3.
目的对比钛表面分别经微弧氧化和Nd:YAG激光处理、喷砂处理后的表面形貌、理化性能的差异,比较其对钛瓷结合强度的影响。方法将60个规格为25.0 mm×5.0 mm×0.5 mm的标准钛片试件,随机均分为3组,每组20片(A组为微弧氧化组,B组为激光轰击组,C组为喷砂组),运用扫描电镜、X射线衍射仪、EDS等分析其形貌和物相;三点弯曲实验测试钛瓷结合强度并进行统计学分析比较。结果 A、B、C 3组试件的钛瓷结合强度均高于ISO9693要求的25 MPa,Nd:YAG激光处理试件钛瓷结合强度较微弧氧化处理高,且两者均高于喷砂组。结论 3种处理方式都能提高钛表面的钛瓷结合强度,Nd:YAG激光处理后效果优于微弧氧化和喷砂处理。  相似文献   
4.
氟是人体骨骼和牙齿发育过程中必不可少的一种化学元素。在牙齿发育矿化期间,机体如果摄入氟元素过量,将导致牙釉质发育紊乱,牙小管形成不良,从而影响牙齿正常的形态与功能,称为氟斑牙,是全球高发的地方性疾病,中国更是全世界发病最严重的国家之一。其主要表现为牙釉质失去光泽,轻者表面出现白垩色斑块,重者出现色素沉着,甚至并发实质性缺损,且牙齿的脆性提高,不耐磨损。不仅影响了患者的身体健康,更损害了美观,给患者带来严重心理阴影[1-2]。  相似文献   
5.
患者,男,58岁,因左侧下颌后牙咬物疼痛1月于2014年4月来我院就诊。既往身体健康,无全身系统性疾病。临床检查:口腔卫生条件不佳,牙石(Ⅱ),烟斑(Ⅰ),下颌第二磨牙近中?面树脂充填物,充填物与牙体之间有继发龋,牙冠无隐裂纹及其它异常。叩诊(++),探诊(-),Ⅰ度松动,与对侧同名牙和相邻健康牙相比,冷热刺激敏感,电活力测试无反应,牙龈红肿,近中根牙周袋深6 mm,远中根牙周袋深3 mm。 X射线片显示下颌第二磨牙未作牙髓治疗,近中根牙槽骨吸收明显,形成晕环状,牙周间隙增宽,疑似根折,远中根无病变征象。患者否认自发疼痛史。根据患者临床资料,结合X射线片显示,诊断为下颌第二磨牙近中根颊舌向垂直型根折。告知患者可作下颌第二磨牙近中根摘除术,远中根行根管治疗保存,但患者因时间问题无法配合,要求拔牙。经行全口牙周洁治术,下颌第二磨牙牙周袋冲洗上药,5日后肿胀消除,局麻下拔除下颌第二磨牙,刮除牙槽窝内病变肉芽组织。3月后复诊,拔牙区愈合良好。 X射线片显示牙槽骨恢复良好。患者口腔卫生及牙周情况有所好转。  相似文献   
6.
目的:探讨制作新的全口义齿注意点。方法:对44例旧的全口义齿使用效果进行评价。结果:要求重新制作义齿的原因为旧义齿折裂,磨损,松动,咬差、疼痛,基托变色等。结论:针对不同原因,对重新制作义齿提出了要注意的要点。使患者的新义齿获得满意的效果。  相似文献   
7.
教学诊断,也称教学现场分析。本文利用多媒体教学监控系统对课堂教学进行远程录像,采用望、闻、问、切“四诊”法观看课堂录像回放,让“诊断者”有目的地观察教师课堂教学,进行“自我或专家”把脉诊断,寻找“症结”,对症处理。最终达到提高课堂教学质量的目的。  相似文献   
8.
目的:调查分析口腔健康宣教对复杂活动义齿满意度的影响,为修复医生的临床工作提供信息和依据。方法选择56例肯氏I、II类牙列缺损患者,分为健康宣教组和对照组,戴用双侧联合设计的复杂活动义齿1月后进行满意度问卷调查。对比分析两组患者的满意度得分,探讨健康宣教对复杂活动义齿满意度的影响。结果两组患者对复杂活动义齿修复后外观的满意率差异无统计学意义( P>0.05);健康宣教组在语音、咀嚼、固位、舒适满意均较对照组高,差异均有统计学意义( P<0.05)。结论健康宣教能够提高肯氏I、II类牙列缺损患者戴用复杂活动义齿后对语音、咀嚼、固位、舒适的满意率。修复医生在治疗过程中应充分重视健康宣教,不断提高患者对复杂活动义齿修复的满意率。  相似文献   
9.
龈下残根的保存修复治疗探讨   总被引:3,自引:2,他引:3  
目的:探讨正畸牵引术和牙龈切除术对龈下残根的保存修复治疗.方法:选择16例病例经过完善根管治疗后,采用正畸牵引方法牵出残根1.5mm~3mm,部分龈缘明显高于邻牙的患者,应作牙龈切除术恢复牙龈正常外形,固定残根2~3个月后行金属烤瓷桩冠修复.结果:16例中,有2例失败,其中1例因剩余的牙根牵出后还有折裂碎片;另1例因牵引距离过长(3mm),牵引周期过长,病人不愿配合,而拔除.其余14例治疗效果较满意.结论:通过正畸牵引术能将位于龈下3mm以内的残根牵引出龈缘,再加上牙龈切除术恢复牙龈正常外形,龈下残根得以保留,使龈下残根的固定美容修复成为可能.  相似文献   
10.
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