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1.
全基因组扩增技术最新进展及其法医学应用现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
微量模板DNA的检测,是很多领域迫切需要解决的一个难题。因为其DNA量不足,用现有的技术手段常无法检测成功。全基因组扩增技术可对非常微量的DNA进行均衡的扩增而获得大量的DNA,故被认为是目前解决这一难题的一种基本方法,已被广泛用于法医学、单细胞遗传病的诊断及疾病基因的分析等领域研究,并取得了良好的效果。本文对这一技术的最新研究进展及其在法医学方面的应用现状做一综述。  相似文献   
2.
冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称,系指冠状动脉粥样硬化使血管腔阻塞导致心肌缺血缺氧而引起的心脏病。它和冠状动脉功能性改变(痉挛)一起统称为冠状动脉性心脏病,亦称缺血性心脏病。它是动脉粥样硬化导致器官病变的最常见的类型,也是严重危害人民健康的常见病。对冠心病易患人群采取适当有效的预防指导,可以避免冠心病的发生。从而减少冠心病病人数量的增加,对提高人们的生活质量具有重要意义。  相似文献   
3.
教学辅导课对提高课程教学质量的初步探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
为探讨教学辅导课对本科教学质量的作用。本文以病理学教学辅导课为例,对参加与未参加辅导班学生的成绩,学生在自信心,基础知识及科研能力方面进行比较,并经统计学分析,发现参加组高于未参加组,认为教学辅导课有助于提高本科教学质量。  相似文献   
4.
据全市性病(STD)报告统计,我市2001年共报告性病新发病例1188例,报告发病率为42.76/10万,比2000年的40.59/10万上升了5.35%,目前我市主要流行病种有:尖锐湿疣、淋病、梅毒.……  相似文献   
5.
6.
丈夫堕入婚外情,妻子苦劝不能使丈夫回心转意,竞想出“以毒攻毒”的招数,使丈夫患上性病。丈夫的病因久治不愈出现癌变,面临切除“生命之根”的危险……  相似文献   
7.
离子选择性电极法测定合成甜菜碱中氯化钠含量   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用离子选择性电极法对合成甜菜碱中氯化钠进行含量测定,在1-10^-5mol/L的浓度范围内线性关系良好,r=0.9999(n=6);平均回收率为99.5%(RSD=3.51%,n=9)。并进行了方法考察,该法可用于甜菜碱合成中氯化钠含量测定。  相似文献   
8.
目的 应用多重置换扩增(MDA)技术和改进型扩增前引物延伸(IPEP)技术对法医学微量DNA进行全基因组扩增,比较两种方法的STR分型效果及法医学应用价值。 方法 用MDA、IPEP方法分别对不同模板量DNA进行扩增,扩增产物用实时荧光定量PCR技术定量、用AmpFLSTR® Identifiler®试剂盒检测基因型。 结果 MDA方法可对模板DNA增加103~106倍,IPEP方法可增加25~310倍。为获得完整准确的分型结果,MDA最低需1ng基因组DNA,IPEP最低需0.05ng基因组DNA。当基因组DNA为0.01ng~0.1ng时,IPEP产物、MDA产物的平均基因座检出数均高于未经全基因组扩增的DNA,其中IPEP产物的平均基因座检出数高于MDA产物。 结论 MDA方法、IPEP方法均可提高微量检材的STR分型效果。MDA方法的产量高于IPEP方法;IPEP方法的灵敏度高于MDA方法,且对微量DNA的STR分型效果优于MDA方法,因此更适于法医学痕量DNA检测。  相似文献   
9.
高建华  杨电 《南通医学院学报》2003,23(3):361-362,F003
E-Learning是信息时代和知识经济的产物,是在建构主义学习理论指导下的一种全新的教和学的方法,它有助于培养21世纪高素质创新人才。临床教学既有教育的共性,也有其专业的特殊性。把E-Learning应用到临床教学中,提高教师和学生的信息素养,从而有效地解决目前临床教学中的诸多难题。学会用信息技术的方法获取知识更新知识,接受继续教育和终身学习,与现代化数字化医院接轨。重视医学信息学专业人才的培养,使他们在医院信息化管理工作中,能同时担负起医学教学资源建设、应用和管理方面的工作。  相似文献   
10.
从政府指令计划献血到自愿无偿献血^[1],以及人们对无偿献血观念的更新,山西省大同市经历了约5年的时间,这期间除强化专业队伍的建设外,开展了多种形式自愿无偿献血的健康教育,收到了非常好的效果。大同市2002年仅有40%的血液来自无偿献血,从2002年开始,确立了无偿献血健康教育,使无偿献血工作步入了快速发展期。近年来大同市血站顺利实现无偿献血的“四个转变一个延伸”(即指令性计划献血向公民志愿参加献血转变;献一次向多次转变;  相似文献   
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