主动脉弓异常分支1例

<正> 在解剖一具成年男尸时,发现主动脉弓异常分支,报告如下:在胸骨柄后方,主动脉弓的凸侧向上发出4个分支,从右向左,依次为右锁骨下动脉、右颈总动脉、左颈总动脉、左锁骨下动脉.右锁骨下动脉起始处外径为0.5cm,先行向右外上,经胸膜顶的前方到达颈根部,继而行向外侧,到右侧第1肋的外缘移行为腋动脉,其主要分支有椎动脉、胸廓内动脉、甲状颈干;右颈总动脉起始处外径为0.6cm,向右     

广东省梅州城区居民对癌症知识认识与需求的调查分析

目的了解广东省梅州城区居民对癌症知识认识和需求情况,为建立癌症防治网提供一定依据.方法用系统抽样方法抽查梅州城区35～65岁常住居民516人(男285人,女231人),进行癌症相关知识认识和需求调查,并进行统计分析.结果居民对癌症是关注的,但居民对癌症的认识是不完全、不确定的,不同年龄、不同文化程度居民对癌症知识认识来源不同.调查显示居民对癌症防治知识的需求较强烈.结论开展癌症健康教育符合居民对健康的需求,应根据不同年龄、不同文化程度采用多种形式的健康教育工作.     

梅州城区居民对癌症知识认识与需求调查分析

目的 了解梅州城区居民对癌症知识认识和需求情况，为建立癌症防治网提供一定依据。方法 用系统抽样方法抽查梅州城区35～65岁之间常住居民516人(男285人，女231人)进行癌症相关知识认识和需求调查，并进行统计分析。结果 居民对癌症是关注的，但居民对癌症的认识是不完全、不确定的，不同年龄、不同文化程度居民对癌症知识认识来源不同。调查显示居民对癌症防治知识的需求较强烈。结论 开展癌症健康教育符合居民对健康的需求，应根据不同年龄、不同文化程度采用多种形式健康教育工作。     

足月顺产男性无脑儿一例

<正> 足月顺产男性无脑儿一例。体重3600克、体长47厘米、坐高45厦米。面部五官端正,两眼凸出于头部最高点,头部额顶骨缺如、凹陷,仅覆盖一些黑色毛发稀疏组织。切开见海棉状,未发现脑组织,近枕骨大孔处可见脊髓或延髓样组织,颅底未发现垂体。余未见明显异常。     

用课件大师设计制作《腹外疝》多媒体课件

介绍了用课件大师制作《腹外疝》多媒体课件的设计思想、设计过程、素材准备、制作步骤及一些经验技巧。     

青少年不良行为与生活方式的现状与对策

目的 从深层次分析普通中专与高中生不良行为与生活方式的现状及产生原因。使健康教育、行为干预更具有针对性、实效性。方法 采取不记名封闭式问卷法对1999级中专生及市区某中学高中生共1358人进行调查。结果 中专生有一种不良行为与生活方式的占78．52％。有两种以上不良行为与生活方式的占44．36％；高中生有一种不良行为与生活方式的占65．28％。有两种以上不良行为与生活方式的占35．28％。两者对比。其不良行为与生活方式的发生率有显著性差异，而且多数还有明显的性别差异。结论 应及早采取有针对性及实效性的健康教育及行为干预措施。以预防矫正其不良行为与生活方式。     

解剖学技能考核的方法探讨

<正> 本文介绍了中等卫生学校实行目标教学后的解剖学技能考核的改革,在标本设计制作、答卷卡的设计和使用、考场的安排、考核方法等方面作了尝试.从改革前后的统计学结果表明这些措施(包括抽签确认,抽签笔试和分组笔试)提高了学生的技能、减少学生作弊机会和减少有害气体的刺激.     

包头市100例海洛因成瘾者心理、行为与社会因素调查

<正> 本文对包头市被强制戒毒的100例阿片滥用者进行了调查。调查结果,在滥用者中年轻人居多,占84%,文化程度低,个人素质差,生活不检点,缺乏正确的价值观念,将药物滥用作为一种娱乐“玩”上了瘾,并且互相传播,相互模仿,成为贩毒分子的贩卖毒品对象。大多数毒品滥用者、个体经营或无业人员为了得到毒品,他们行窃、行骗、赌搏给社会带来的危害日趋严重,是一个急待解决的问题。对滥用者必须采取强制性的戒毒措施,严格管理。管理人员要与毒品渗入戒毒所做坚决斗争,对于进入戒毒所的戒毒者物品必须严格检查,严格控制会客或隔离会客。     

29531张住院处方中抗菌素药物应用分析

抗菌素是医院临床中应用最广泛的药物,对控制、预防和治疗各种感染性疾病具有重要意义,然而,因为广谱高效抗菌药物的增多,药源丰富和使用方便,使一些医师对用药指征掌握不严,或受到"市场"的影响,出现了抗菌素应用不当,除了耐药菌增加及造成经济上的巨大浪费外,还导致许多药源性疾病的增加,常见的有抗菌素造成的肾、肝损害.     

《正常人体学基础》使用情况调查分析

根据教育部、卫生部的部署 ,对“中等职业学校专业目录”中规定的医药卫生类 11个专业编制了指导性教学计划与教学大纲 ,由卫生部教材办公室统一编辑、出版了相应的“中等职业教育卫生部规划教材”。由此 ,《正常人体学基础》综合了解剖学、生理学、生物化学和组织胚胎学四门课程 ;《解剖生理学基础》综合了解剖学、生理学二门课程 ;2 0 0 1年秋季 ,前者作为医护类教材 ,后者作为医技类教材 ,向全国中等医学教育全面推出。一年后 ,在广东省中等医学教育研究会的主持下 ,召开了《正常人体学基础》专业校际研讨会 ,会上 ,我们就《正常人体学基…