基层医疗卫生机构继续医学教育管理探讨

继续医学教育是卫生技术人员走上工作岗位后,要学习现代医学科学发展的新理论、新技术、新知识、新方法为重点内容的一种终身教育。其目的是提高卫生技术人员的工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。医疗卫生机构,特别是基层医疗卫生机构（乡村卫生院、室以及城市社区卫生站）直接面对最广大的人民群众日益增长的健康需求与医疗服务能力相对不足的矛盾,使其所面临构建学习型组织和加快人才培养步伐的建设任务前所未有的迫切和繁重。本文对基层医疗卫生机构继续医学教育管理存在的问题及管理内容进行讨论,并提出建议如下。     

河北省医学情报研究所的医学信息学科建设

概述了河北省医学情报研究所(河北省卫生信息中心)以医学信息学科建设为重点,加强医学信息知识服务建设和卫生信息化建设,推动各项业务统筹发展的工作思路,探讨了医学情报(信息)机构加强医学信息学学科建设的具体途径。     

结合医学信息学发展 做好省情报研究所工作

介绍医学信息学发展的背景,结合河北省医学情报研究所工作实际,提出省情报研究所工作重点发展方向,包括医学情报研究与服务、卫生信息化建设及医学科技期刊工作。     

润燥止痒胶囊联合克林霉素磷酸酯凝胶治疗寻常痤疮疗效观察

2007-04—2009-10,我们采用润燥止痒胶囊联合克林霉素磷酸酯凝胶治疗寻常痤疮50例,并与单纯应用克林霉素磷酸酯凝胶治疗50例对照观察,结果如下。1资料与方法1.1诊断标准参照《临床皮肤病学》[1],按Pillsbury分类法[1]病情均属于轻、中度,皮疹主要表现为毛囊性炎性丘疹、脓疱、粉刺、结节囊肿等。     

德、英、美医学精英教育的特点及启示

进入21世纪以来,随着人民群众卫生服务的需求日益增长,卫生服务模式的重大变革及国际医学教育的发展趋势对医学生素质教育提出更高的要求.文章从发达国家医学教育管理的角度出发,总结其医学精英教育的特点,学习借鉴其先进之处,分析我国医学教育现状,探讨适合我国医学精英教育的管理理念和管理制度,为促进我国医学精英教育的发展,提高我国医学教育的水平和质量奠定理论基础.     

医学信息学学科建设时代内涵分析

学科是具有特定研究对象的科学知识分支体系,是科学知识体系的基础单元[1]。医学信息学的定义虽有许多专家和大家的不同阐述,但其核心内容是明确的,即信息学的理论和技术用于医学领域的研究和实践。学科建设内容与时代发展和进步有着密不可分的关系,时代特征无不渗透至学科的方方面     

盐酸特比萘芬凝胶联合盐酸布替萘芬乳膏治疗花斑癣60例疗效观察

<正>花斑癣是一种浅表性真菌病。以色素减退或加深的糠秕状脱屑斑为特征,好发于躯干等出汗多的部位,多见于夏秋炎热季节[1]。笔者采用盐酸特比萘芬凝胶联合盐酸布替萘芬乳膏外用治疗花斑癣取得较好疗效,现报告如下。资料与方法