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目的了解北京市0~6岁儿童视力、听力、肢体、智力、精神残疾的现患率及其分布特征,重点考察智力低下儿童(残疾)的现患及分布特点。方法2003-07—2004-11北京市残疾人联合会、北京市卫生局联合组织采用概率比例、二阶段分层整群抽样的方法进行现况调查,使用丹佛发育筛查测验及Gesell发育诊断量表进行智力筛查和诊断,采用SPSS10·0软件对数据进行统计分析。结果北京市0~6岁儿童智力低下现患率为9·31‰,城市为7·60‰,农村10·37‰,男童(11·24‰)高于女童(7·25‰)(χ2=12·42,P<0·01),现患率有随年龄增长而增高的趋势(趋势χ2=23·58,df=6,P<0·01),智力低下严重程度构成分别为轻度65·54%、中度20·97%、重度5·99%、极重度7·49%。结论北京市儿童智力低下的防治应以轻度类型为主,重点在农村地区;北京市需结合世界发达国家的经验,建立自己的智力低下监测、防治体系。     

北京市0~6岁儿童智力低下的现患率调查

目的了解北京市0~6岁儿童视力、听力、肢体、智力、精神残疾的现患率及其分布特征，重点考察智力低下儿童(残疾)的现患及分布特点。方法2003 07—2004 11北京市残疾人联合会、北京市卫生局联合组织采用概率比例、二阶段分层整群抽样的方法进行现况调查，使用丹佛发育筛查测验及Gesell发育诊断量表进行智力筛查和诊断，采用SPSS100软件对数据进行统计分析。 结果北京市0~6岁儿童智力低下现患率为931‰，城市为760‰，农村1037‰，男童(1124‰)高于女童(725‰)(χ2=1242，P<001)，现患率有随年龄增长而增高的趋势(趋势χ2=2358，df=6,P<001)，智力低下严重程度构成分别为轻度6554%、中度2097%、重度599%、极重度749%。 结论北京市儿童智力低下的防治应以轻度类型为主，重点在农村地区；北京市需结合世界发达国家的经验，建立自己的智力低下监测、防治体系。     

妇幼卫生项目对降低贫困地区儿童主要疾病发病和死亡的作用

为了分析妇幼卫生综合项目对降低贫困地区儿童主要疾病发病和死亡的作用 ,2 0 0 1年选取青海、云南省卫生 项目县和对照县各 1个 ,现场收集项目实施以来儿童主要疾病的发病和死亡资料 ,同时调查获得 41份乡村医生问卷和 475份家长问卷。结果显示项目县乡村医生急性呼吸道感染急重症的诊断和口服补液指导技术比较好 ,家长接受健康教育的次数、知识和行为均明显优于对照县 (P<0 .0 1 )。与 1 997年相比 ,2 0 0 0年项目县 5岁以下儿童肺炎发病率和死亡率明显降低 ,儿童腹泻发病率虽然在此期间下降不显著 ,但死亡专率下降速度大于对照县。提示妇幼卫生综合项目的实施对增强家长自我保健能力、提高乡村医生的卫生服务水平、提高家长对服务的利用 ,降低儿童肺炎、腹泻的发病和死亡起到了积极的作用     

北京市0～6岁智力低下儿童的病因及相关致病因素分析

【目的】了解北京市0～6岁智力低下（mental retardation．MR）儿童病因构成特点及相关致病因素，为政府相关部门制定政策提供科学依据。【方法】采用概率比例、二阶段分层整群抽样方法进行横断面调查及病例对照研究。使用丹佛发育筛查测验及Gesell发育诊断量表分别进行智力筛查和诊断。【结果】①本次共调查0～6岁儿童28738人，智力残疾现患率为9．31‰。②北京市0～6岁智力低下儿童主要致病原因以围产因素、社会心理因素为主；按病因的作用时间分析．出生前因素占首位；农村的社会文化心理因素所致MR比例远远高于城市。③性别为男性、母亲的文化水平低、母亲生育年龄偏高、近亲结婚、居住在城市是儿童智力低下发生的重要影响因素；母孕期受一定的精神刺激，家族中有五类残疾、出生窒息、出生低体重、在婴幼儿期患过与脑发育有关的疾病是智力低下发生的生物相关致病因素。【结论】儿童智力低下的预防应以围生期因素、社会文化因素为主。防治重点应在农村。     

智商与社会适应能力在智力低下儿童诊断中关系的探讨

目的 :了解智力低下儿童智商与社会适应能力的关系及两者在最终诊断中的作用。方法 :对 5 4 7名儿童进行智商和适应行为的测查 ,并进行分析。结果 :5 4 7名儿童中有 5 2 1名最终诊断为智力低下 ,智商与适应行为之间存在弱的正相关 (r=0 .4 10 1)。结论 :在智力低下的诊断中 ,特别是等级诊断中必须综合智商和适应行为两方面的结果 ,才能做出科学准确的评价。     

早期干预对0～1岁儿童家庭环境质量的影响

【目的】了解早期干预对儿童家庭环境质量的影响。【方法】在北京5个区县抽取10个保健科(5个试验组,5个对照组),试验组按综合干预模式给予父母和家庭干预1年,两组研究对象满12月龄时用HOME量表进行家庭环境质量的评价。【结果】试验组HOME量表得分明显高于对照组(P<0.01)。【结论】对儿童家庭开展适当的早期干预,可以提高儿童的家庭培养环境质量,并进一步促进儿童身心的良好发展。     

北京市社区0～12月龄儿童发展综合干预模式研究

目的探索社区0～12月龄儿童发展干预模式,促进早期儿童发展。方法2005-06—2006-08在北京市城镇12个保健科采取病例对照、纵向追踪、随机整群抽样的研究方法,共收集数据210份,试验组66例、对照1组74例、对照2组70例。按各组的工作流程追访1年(6个月以内1个月1次,6～12个月每2个月1次)。采用Gesell发育诊断法、HOME量表、依恋问卷评估干预模式效果。结果试验组的安全依恋行为(F=4.35,P<0.05)、父母提供适宜玩具(F=5.37,P<0.01)、丰富环境刺激(F=5.87,P<0.01)与对照1组、2组比较差异均有显著性,在家居组织环境(均数差=0.49,P<0.01)方面好于对照1组,在语言发育(均数差=5.12,P<0.05)、个人-社会能力发展(均数差=7.57,P<0.05)方面好于对照2组;试验组及对照1组的保健费用低而保健模式满意率高于对照2组。结论综合干预模式能够通过改善父母的养育知识及行为,促进早期儿童发育及社会性的发展;具有发育监测作用,适宜在社区儿童保健中使用。     

婴幼儿早期教育社区服务模式的研究

目的：为了探讨以儿童保健医生为指导者的早期教育社区服务模式，将早教知识向家庭推广，以促进儿童身心健康全面发展。方法：以北京市西城区平安医院保健科为研究基地，将辖区内的32个居委会随机分成实验组与对照组，对0－2岁儿童采取纵向监测与横向对照组结合的方法进行研究。结果：研究结果初步确立早期教育社区服务的管理模式，服务模式，探索出培养早教医生的经验，编制出一套早教适宜教材。结论：社区儿童保健攻经过早教知识培训是可以胜任早教指导工作的，早期教育纳入儿童保健常规工作切实可行。     

北京市0～24月儿童体格发育纵向研究

作者对1987年12月1～10日出生的80例健康新生儿进行纵向监测.结果提示,超过出生2倍和3倍的体重在生后3和11个月时出现,超出生时1.5倍身长在生后11～12个月时出现.最大速率在生后第一年,其顺位,体重为2月>3月>1月,身长和头围为1月>2月>3月。生后第3个月是婴儿期生长的第一个关键时期.结果还表明3种不同喂养方式的小儿在1岁内各月龄的体重和身长的均值无差异。前囱闭合月龄为10～22月,出牙月龄为4～12月。     

智能低下儿童社会生活能力及其影响因素的研究

目的：研究智力低下儿童社会生活能力的特征和影响智力低下儿童社会生活能力的因素。方法：在北京市儿童保健所智力测查门诊智力的1332名儿童中，433名儿童智商低于70，其中269名测查了社会生活能力，将资料完整的儿童做为研究对象，其出生情况、发育情况和家庭情况等，有关资料从智力测查登记表获得。结果：卡方检验显示，智商、开始会走路的年龄、开始会叫爸爸妈妈的年龄、居住环境（城乡）、父亲职业、母亲职业等6个因素对智力低下儿童社会生活能力有影响。逐步回归分析结果显示，智商、居住环境、开始会走路的年龄是影响智力低下儿童社会生活能力的主要因素。结论：智商、居住环境、开始会走路的年龄对智力低下儿童社会生活能力有重要影响，尤其是智商。