前额叶皮层损伤的执行功能研究进展

执行功能（executive function）这一概念来自于有关前额叶皮层损伤的研究。 执行功能常常被看作主要是由前额叶调节的一种复杂的认知功能，是指个体的许多认知加工过程的协同操作；是在实现某一特定目标时，个体所使用的灵活而优化的认知和神经机制，包括计划、     

笑症治验

刘×,女,25岁。1992年7月6日诊。半年前,患者被狗追逐咬伤左足,又听人议论疯狗咬伤致死人命之事,遂郁闷寡欢,恐惧不堪。一月后突然出现无故发笑,或大笑不止,或喜笑不休,不分场合,每日5～7次,每次发作持续数秒钟至3分钟不等,夜间常惊醒,不能自控。曾先后求治于中西医     

爆灯火治疗咽喉肿痛83例疗效观察

爆灯火又叫灯火灸法,俗称“打灯火”。因操作简单,选材方便,故在民间广为流行。我们自1988年以来,运用该法治疗咽喉肿痛83例,收效颇佳,总结如下。一、临床资料 83例中,男56例,女27例。住院29例,门诊54例。年龄在10～72岁之间,10～19岁43例,20～29岁20例,30～39岁16例,40岁以上4例。病程最短者1天,最长者5年。1个月以内40例,1～6个月28例,6个月以上15例。急性扁桃体炎33例,急性咽炎24例,慢性扁桃体炎14例,慢     

数学障碍儿童的工作记忆研究

目的：探讨数学障碍儿童的工作记忆状况。方法：采用智力测睑、成就测验、教师提名、学业成绩相结合的综合标准甑选数学障碍儿童，在长沙市三所小学随机选取4～6年级共12个班，从中抽取24名数学障碍儿童和24名学习正常儿童。采用工作记忆成套测验对2组被试进行评估。结果：数学障碍组除空间排序、空间后退以及数字划销3个分测验外，在工作记忆成套测验其它各分测验及各维度上的成绩均显著低于学习正常组（P〈0．001～0．05）。结论：数学障碍儿童工作记忆存在普遍缺陷。     

癌性周围神经病1例报告

男性,73岁,于1993年2月27日入院。1986年曾患左肾透明细胞癌,行左肾摘除术,1992年10月又作脑瘤切除术,术后病理证实为脑转移癌,术后未进行放疗或化疗,遗有失语。本次入院前20余天患者无明显诱因渐感双下肢无力,麻木,自远端逐渐向上波及,以致双下肢不能活动。尿潴留。 查体 T:36.6℃ P:80次/min BP:18.6/12.0kPa,神清,营养状态良好,不完全性运动性失语,颅神经检查未见异常,双上肢肌力Ⅴ级,双下肢近端肌力Ⅳ级,远端肌力0级,L_4以下呈神经根型痛触觉丧失(包括马鞍区)膝腱反射,跟腱反射均消失,病理反射未引出,尿潴留,血液离子及血糖检查正常,腰穿脑脊液压力正常,椎管通畅,蛋白2.06g/L,白细胞2×10~6/L。行脊柱胸、腰、骶段X光检查未见骨破坏,脊髓碘水造影后CT未见占位性病变,肌电图示双下肢感觉及运动神经传导速度减慢,提示周围神经损害,脑CT复查见左颞、顶、枕叶大面积低密度区(为原手术野周围),诊断:癌     

学龄期儿童记忆发展特点研究

目的:研究学龄期儿童记忆发展特点.方法:以285名7-15岁儿童为研究对象,以龚氏记忆成套测验(儿童本)为测评工具,以7岁组平均成绩为基线值,观察各分测验及各项记忆指数随年龄发展的特点.结果:理解记忆、联想记忆、听觉广度等分测验成绩在整个学龄期持续上升,于13岁左右达到峰值;图片记忆、空间广度等分测验成绩在7-11岁之间上升较快,11岁以后不再有明显上升;再认测验成绩在整个学龄期有上升,但上升趋势平缓,幅度小.结论:学龄期儿童各种记忆能力均有明显提高,但不同记忆成分的发展特点不同.听觉记忆上升时间长,达到成熟的时间晚,视觉记忆达到成熟的时间较早,再认记忆成绩上升幅度最小.     

青少年网络行为问卷的编制及信效度分析

目的:编制青少年网络行为问卷,为系统评估网络成瘾青少年的网络相关行为特点提供工具。方法:通过开放式访谈和文献复习,建立问卷的初始条目库。采用探索性因素分析技术筛选条目。在湖南永州和长沙市分别取样490例和606例,进行问卷的有关信效度检验。结果:青少年网络行为问卷最终由56个条目构成,其中反映网络使用时间和上网条件等一般情况的条目16条,余40个条目可归纳为9个因子,分别为信息与技术、性与游戏、娱乐放松、网络人际关系、网络效能感、对网络的积极评价、消极评价、上网焦虑、网络满意度。9因子累计可解释方差变异的51.651%。验证性因素分析表明,9因子结构拟合良好,χ2/df=2.780,NFI=0.961,RFI=0.957,IFI=0.975,TLI=0.972,CFI=0.975,RMSEA=0.054。除少数分量表外,各分量表的"系数和重测相关系数较高。结论:青少年网络行为问卷具有较好的结构效度和信度。其实证效度有待进一步检验。     

工作记忆、执行功能、加工速度与数学障碍儿童推理和心算能力的关系

目的：探讨工作记忆、执行功能、加工速度与数学障碍儿童推理和心算能力的关系。方法：采用智力测验、成就测验、教师提名、学业成绩相结合的综合标准甑选数学障碍儿童，在长沙市三所小学随机选取4-6年级共12个班，从中抽取24名数学障碍儿壹和24名学习正常儿童。对两组儿童进行工作记忆、执行功能、加工速度以及数字推理、图案推理和心算测验。结果：数学障碍组的工作记忆、执行功能及加工速度测验成绩均屁著低于学习正常组（P〈0．001—0．05），数学障碍组数字推理、图案推理和心算成绩也湿著低于正常组；数字推理、图案推理及心算成绩与听觉工作记忆、视觉工作记忆、执行功能和加工速度均有显著相关；逐步回归分析结果显示，进入推理能力回归方程的自变量有听觉工作记忆和视觉工作记忆；进入心算的回归方程的是听觉工作记忆和加工速度。结论：数学障碍儿童存在工作记忆、执行功能和加工速度缺陷；数学障碍儿童的推理能力低于正常学习儿童，主要可由工作记忆能力不足来解释，而心算能力低下则可由听觉工作记忆和加工速度共同解释。     

几个常用执行功能测验在抑郁症中的应用

本文回顾了几个常用执行功能测验在抑郁症研究中的应用情况,包括威斯康星卡片分类测验（WCST）、Stroop色词测验、连线测验（TMT）、Go/no go任务,以及N-back任务。另外,对已有研究中存在的问题进行了讨论和展望。     

B群人格障碍功能不良信念与童年期虐待及不良家庭因素的关系

目的:探讨B群人格障碍功能不良信念与童年期虐待及不良家庭因素的关系。方法:采用人格信念问卷(PBQ)中的B群人格障碍信念分量表、童年期创伤经历问卷(CTQ)、自编早期不良家庭因素清单,对1450名大学生及硕士研究生施测。结果:童年期虐待及不良家庭因素均与B群人格障碍功能不良信念呈显著正相关;童年期虐待与不良家庭因素显著正相关;童年期虐待及不良家庭因素对反社会型、表演型以及边缘型人格障碍功能不良信念均有显著预测作用,解释率分别为13.2%、6.7%、10.5%,童年期虐待及不良家庭因素对B群人格障碍功能不良信念总分的解释率为11.7%。结论:童年期虐待及不良家庭因素与B群人格障碍功能不良信念关系密切。