基于维基模式的手术操作分级管理及分类编码知识库研究

目的本研究从保障医疗手术与操作安全出发,为了明确实际工作中手术分级和手术与操作分类的关系。方法把维基(Wiki)技术和运行模式引入病案信息领域,就《卫生部手术分级目录》建设对应的手术与操作分类编码库,并建立科学、系统、协作、自增长的知识管理运维制度。结果基于维基模式的手术操作分级管理及分类编码库,可以实现医生、病案信息人员、分类编码专家之间的知识共享和传递,解决相关人员需要共同面对的新版病案首页"手术栏目"没有标准的现实问题。结论预期可以发挥统计编码的信息效益,支持卫生主管部门规范医疗行为,为了确保医疗手术与操作的安全有效,促进医患关系的改善,推动在新医改形势下医疗卫生事业的可持续发展。     

维基技术应用于手术操作分类及手术分级管理的研究

目的：针对手术操作分类及手术分级管理在医院应用和实施过程中的若干问题,研究和探讨基于维基技术的知识管理方案。方法秉承开放式垂直型专家维基系统的建设思路,利用开源软件HDwiki搭建系统架构,根据分类编码和手术分级的工作需要设计维基模板,批量导入现有的数据库资源,合理配置专家、编码员、医务人员、知识管理员的维基使用权限,建立和推行手术操作分类及手术分级管理维基百科的运作规则和机制。结果开放式垂直型专家维基系统实现了手术分级与手术操作分类编码的动态对应,提高了病案编码员和其他相关人员获取手术操作分类及手术分级知识的效率,节约了专家编码答疑和词条评审的时间。结论维基技术弥补了以往手术操作分类及手术分级管理软件和应用模块的不足,为医院病案编码员和其他有关人员提供了具有权威性、系统性、协作性、开放性、便捷性的手术操作分类及手术分级管理百科全书,促进了病案信息技术“浅知识”向“深知识”传递,“隐性知识”与“显性知识”相互转化。     

一种基于维基和本体技术的PBL教学法在骨科教学中的应用

本研究提出了一种基于维基和本体技术的PBL教学法。该法便于教师参与课程知识点体系的创建和案例的知识点标注;在课堂上,教师可根据学生反馈切换到相关知识点;在课程规划中,教师可根据待讲知识点状况对余下课程案例进行重规划。与传统PBL教学法相比,本法具有更强的动态性、灵活性和交互性,有助于提高PBL教学法的效果。     

维基应用于针灸文献教学的实践及思考

2009年,笔者在针灸文献网络教学的探索中,引入维基作为教学辅助手段,激发学生作为学习的主体主动参与学习、建构知识、讨论分享、即时反馈,取得了较好的反响,也引发我们     

基于维基的互联网中医百科构建与应用

目的 通过维基模式构建互联网中医百科,为互联网用户提供开放、专业的中医药知识服务。〖JP〗 方法 采用Mediawiki系统搭建中医百科站点,并分析、解决该模式下中医百科分类体系设计、中医条目规范化编写、中医专题项目开展等实际应用问题。 结果 利用维基模式构建完成的中医百科站点,能够为互联网用户提供中医药知识共享、协作、专题开展等线上服务。 结论 维基模式应用于中医药领域具有可行性,能够实现中医药知识在互联网上的良性传播和有效利用。     

基于Wiki的协作创新与知识转化

分析了国内外Wiki的研究现状以及Wiki条件下学术领域专家团队系统的形成,探讨了学术领域专家群体进行学术交流活动的协同创新理论,提出了Wiki条件下的知识转化模型。     

医院图书馆引入维基技术的可行性

介绍了维基技术的特点与应用范围,从价值理论、意义、参与性、技术性和成本5个方面阐述了医院图书馆引入维基技术的可行性,提出了引入维基技术的一些注意事项。     

2015,药店人该拼什么?

作为企业发展,说到底其实就拼两件事:一是在现有模式的继续创造上比以往做得更好,二是在未来模式创新上能更加有所突破。在2015新年贺词中,习近平主席一句"蛮拼的"让国人无比感动,道出了无数国人2014年在事业执着路上的苦辣酸甜。对零售业而言,由于准入门槛不高,加上劳动密集型特点,竞争异常激烈,作为零售业的一份子,药店行业从来就是"既辛苦,更心苦"的苦逼行业,"拼",自然成了一种永恒的行业发展节奏。     

基于Wiki的医学文献检索教学

简述医学文献检索教学现状和Wiki在教学中的应用,包括师生网上学习交流、专题讨论等方面,具体介绍Wiki在医学文献检索教学中的应用,包括建设教学资料库、检索学习、课下互动等,通过实践案例加以说明.     

医学影像学检查包括哪些内容(下)

CT检查由于人体是三维结构,在二维的照片上显示,免不了会使前后或上下的组织结构重叠,不利于病灶的检出。CT可以较好地在三维基础上诊断疾病,更主要的是利用其较高的密度分辨率,使病灶能更清晰显示。CT检查较多的是横断面扫描,这叫CT平扫,如头颅平扫、胸部平扫、腹部平扫、椎