中医药信息创新课程的教学体会

在现代人眼里，计算机是随时随地都用得到的工具，中国的任何一所大学里都开设有计算机知识普及课程，但针对不同领域，计算机课程是有其个性化特点的。文章结合创新教材《中医药信息工程学》《医药信息数据库的设计与应用》的教学体会，提出在中医药信息课程的教学中遇到的一些问题及采取的策略。     

医学信息工程专业人才需求调研及培养对策研究

通过调研对浙江省医学信息工程专业人才需求进行分析,从明确培养目标、设计课程体系、构建实践教学体系、完善教学质量监控体系等方面对产教协同下的医学信息工程专业人才培养模式进行探讨,为提高人才培养质量、制定本科信息工程人才培养标准框架提供参考。     

浅谈医院档案资源的开发与利用

（1）建立档案室，配备专管人员，做到机构健全，人员落实。每年档案工作订目标、有计划。并列入分管领导的工作议事日程；职责明确。建立规范化的制度，归档有范围，立卷有标准，借阅有规定。保密有条例，库房管理有措施，开发利用有目标；在细节上保证档案管理的顺利开展，进一步明确档案管理体制，归档、查阅、保密、开发利用、管理等制度，健全网络组织，发挥部门作用。     

医疗器械的现代化管理模式——信息工程技术的融合

本文结合现代化医院的特点,阐述了对医疗器械的一种新型管理模式的认识、研究和体会。将信息技术和医学工程融合在一起,旨在强调如何在新形势下,体现一种全新的、现代化管理模式的重要性。     

医学信息工程专业导论课程设计与实施

为了提高学生对医学信息工程专业的专业定位、培养目标及专业发展方向等的认知程度。结合教学改革的需要,从教学目标、教学内容、教学策略和方法以及形成性评价等方面探讨了专业导论课的课程设计、实施和课程评价。结果显示,医学信息工程专业导论课受到了学生的高度认可,开设导论课是非常有必要的。     

理论与应用并重，发展中药信息工程——访北京中医药大学副校长、中药重点学科带头人乔延江教授

乔延江,理学博士,二级教授,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴,中药学一级学科国家重点学科学科带头人,现任北京中医药大学副校长。国务院学位委员会第六届学科评议组（中医学、中药学）召集人;教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会副主任;中华中医药学会中药分析学会主任委员、博士分会副主任委员。     

特训营模式在医学信息工程实践教学中的应用探讨

医学信息工程是一门新兴的专业,特训营是一种实践教学模式。将特训营模式用于医学信息工程实践教学活动中,是一种新形式的实践教学改革,也推动了医学信息工程专业的更好发展。     

河南浚县全县农民建立了健康档案

记者日前从河南省鹤壁市浚县卫生局获悉,该县已为60万农民建立了健康档案,农村居民健康档案已基本覆盖全县农业人口。 为了切实保障农民群众身体健康,鹤壁市卫生局提出了＂以建立农民健康档案＂为主要内容的健康信息工程。     

生物信息工程专业分析化学课程的建设

分析化学是医学生的重要必修内容之一，分析化学与生命科学研究的关系极为密切。论述了在生物信息工程专业开设分析化学课程的必要性，并从教材的选择、讲授内容的选取及课时分配情况、实验课的配套设置等方面．将本门课程的开设思想及具体建设情况作出总结，最后提出了进一步完善分析化学课程建设的努力方向。希望能为其他院校此专业的课程设置及课程建设提供个参考。     

从提高医院信息流动性中取得效益

医院的信息系统工程涉及到管理、医疗、财务、物流等各个方面，需要复杂深入的整体规划、长时间的实施和运行，需要大量的人力、资金的投入，可是医院信息工程在日常运行中效益的体现却是一个缓慢而长期的过程。在医院信息工程上以百万元计的投入并不能像购买大型的医疗设备那样能给医院带来立竿见影的丰厚回报，