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1.
学生印象管理在师生互动中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
龚琛琛 《校园心理》2009,7(6):423-424
<正>如何才能建立良好的师生关系,一直是教育所关注的一个重点,良好的师生关系有利于学生提高学习成效、有利于提高教师的影响力、有助于学生健康成长,因此,通过印象管理来促进良好的师生关系的建立是极为有意义的,国内外的  相似文献   
2.
彭岩 《校园心理》2009,7(4):239-240
<正>长期的教育实践中,由于教育者的教育方式、方法不当而产生的超限效应现象相当普遍。这种现象往往引起学生的抵触情绪和逆反心理,不但削弱了教育活动应有的作用,还会阻碍学生身心的健康发展。因而,教学中应尽量避免超限效应的消极影响,建立和谐的师生关系,使教学活动更具科学性。  相似文献   
3.
目的探讨师生关系、同伴关系对青少年自尊发展的影响。方法对560名中小学生施测青少年自尊评定问卷、师生关系满意度量表和同伴关系满意度量表,然后采用路径分析的方法对其进行分析。结果①师生关系、同伴关系与自尊有密切的相关关系。就相关程度而言,同伴关系与自尊相关程度高于师生关系与自尊的相关;②同伴关系直接对青少年自尊产生重要影响;师生关系对自尊产生的影响,更多的是通过同伴关系间接实现的,即同伴关系起到了中介作用。结论师生关系、同伴关系与自尊三者的关系表现为师生关系通过同伴关系这一中介对自尊产生影响。  相似文献   
4.
王渭华 《基层医学论坛》2009,13(12):367-368
在护理教学中,教师通过讲授护理知识不断地与学生进行信息的传递。为了达到良好的教学效果,同时约束学生的课堂纪律,并能调节好师生关系,除了依赖最主要的教学手段——语言教学外,还应注重非语言教学。有人说:“如果将注意力完全集中在人类语言交流上,那么许多交流过程将从眼前消失”:人们之所以对非语言交流如此重视,是因为人们意识到交流过程中非语言性行为所发挥的关键作用。非语言性行为、非语言沟通交流就是不使用语言的交流,  相似文献   
5.
在与青少年学生的交往中,常听学生说:“我很爱老师,但有时也害怕老师。”“我有许多话想和老师说,又不知从何说起。”“我希望能和老师成为朋友,又觉得与老师之间有段距离。”是什么使他们处在这样一种矛盾的状态?长期以来,学生把老师看作权威,而自己更多的扮演着“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生之间的隔阂,  相似文献   
6.
整合式策略的教学活动设计初探   总被引:2,自引:1,他引:1  
在讨论整合式策略教学活动中,教师、学生、媒体、内容间关系的基础上,以图表形式展现了各教学环节中的师生活动,并从5个教学环节和教学评价角度分析整合式策略教学活动设计的6条原则.  相似文献   
7.
护生在毕业实习期均有不同程度的不适反应,有些甚至产生一定的心理压力,轻度以上的压力会给护生带来生理和心理的不良影响,严重的还可以导致护生中断学习。而“师生关系”是护生重要的压力源。因为护生非常在:卷老师如何看待自己,他们希望得到老师的理解和支持。所以老师在减轻护生的压力和缓解不适中起着举足轻重的作用。有专家提示,带教老师要把护生看做一个完整的人,多关心护生的生活、工作和学习,多与护生进行心理沟通。为了进一步研究心理沟通在护生实习中的作用,为医院在今后更加合理的安排教学与实习管理,使带教老师更好地在护生的实习中发挥作用,对我院实习护生带教中加强情感交流。现介绍如下。  相似文献   
8.
安宁 《心理与健康》2010,(10):53-53
小学的时候有一位女老师,教我们语文,每天上课,我最怕的就是看她站在讲台上,以无比威严、无比骄傲的目光,环视一下我们这群课下捣蛋课上晕菜的学生,而后将一厚摞作业本朝讲桌上重重一放,又将倒放着的一小沓单独拿出来,朝我们抖一抖,这才亮开了嗓门说道:“下面我给大家念一下上次造句练习中,某些学生犯下的最可笑的错误。”记忆中我曾经被不止一次地列入她的黑名单,  相似文献   
9.
试图从解释学中“理解”与“对话”的关系人手,结合医院人才培养过程中“教与学的需求冲突”“教师教学专注力分散”“学生学习行为浮躁”等师生关系现状,提出一种建立在理解基础上的师生交往可行途径——“对话”。运用“对话”来调节师生关系存在的冲突与矛盾,为更好地理解与把握师生关系提供新视角。  相似文献   
10.
培养创新人才已经成为全世界普遍关注的话题,也是高等教育的根本任务。师生关系历来为人们所重视,它不仅折射社会关系和教育理念,而且影响教育过程的进行和教育目标的达成。传统的师生关系不平等、少民主,已成为创新人才成长的阻碍。培养创新人才必须建立与创新教育相适应的新型师生关系。为此,本文分析了传统师生关系的弊端,提出了构建新型师生关系的策略,分析了新型师生关系对创新人才培养的促进作用。  相似文献   
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