利用Powerpoint软件优化生物学教学

在众多的教学软件中，应根据学科特点及课件要求选取适合的软件，其中Powerpoint由于其简便易学及众多的功能，极具推广价值。Powerpoint是一个制作图形化幻灯片集程序的软件，它能提供多种功能和工具制作生动、多姿多彩的幻灯片集，并能设置许多特殊的播放效果；可在计算机屏幕或投影机播放，也可以打印出幻灯片式透明胶片；它能在幻灯片中加入图形、图表以及声音文件，具有与Word９７一样的文字编辑功能；可以自选设计２０多种不同类型的幻灯片；并能根据不同的播放要求，设计出不同的切换、动画等效果；同时能接受绘制的图形以及来自不…     

在生理实验教学中对学生能力的培养

中等医学教育的目的是培养德、智、体、美全画发展的社会“实用型”人才 ,学生毕业后将走向基层医疗卫生岗位 ,直接服务在为广大群众的身心健康 ,防病治病的第一线 ,应具备较强的实践能力。能力要靠知识的积累、转化和不断地磨练而来 ,这就要求教师在重视基础理论知识教学的同时 ,加强实践性较强的实验教学 ,积极培养和发展学生的能力 ,提高他们的素质 ,下面结合笔者多年的教学工作 ,谈几点意见。1　从专点出发 ,培养学生的动手操作能力医学是一门实践性很强的科学 ,在学习基础学科时 ,教师就应重视对学生的动手操作能力的培养锻炼 ,尽可能…     

麻醉环治疗破伤风疗效观察(附78例报告)

我科在1968～1987年共收治破伤风病人158例,对1976～1987年收治的78例患者采用了麻醉环给药方式控制抽搐,取得较满意的治疗效果,现报道如下。临床资料1.一般情况:本组78例中,男66例,女12例。年龄最小2岁,最大72岁,15岁以下18例,50岁以上11例。其中农民占发病人数的88.46%,(69/78)。本组病例全部有外伤史,均为日常生活或劳动时以割伤、刺伤、扎伤、裂伤为主。受伤部位以手、     

围绕高职教育的主要特点谈谈对医药卫生类高职教育的一些看法

高等职业技术教育(简称新高职或高职)是我国高等教育的组成部分，它要求学生重点掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能。高职教育具有的主要特点：(1)以培养适应生产．建设、管理、服务第～线需要的高等技术应用性人才为根本任务；(2)以社会需求为目标，以培养技术应用能力为主线来设计教学体系和培养方案；(3)实践教学在教学计划中占有较     

漆树过敏引起一过性糖尿症1例报告

患者,男,19岁。1975年3月15日触及漆树,翌日全身多处皮肤出现红肿、丘疹,并有奇痒和灼热感,搔抓后丘疹融合成大片状红色斑块,中央微见苍白,尤以头、面、四肢暴露部位为甚,眼睑、颜面极度浮肿。第3天自感疲乏,小便次数增多,口烦渴,有饥饿感,食欲增加,皮肤症状加剧而来院治疗。患者平素体健,无皮肤病及糖尿病史。查体除心尖部可闻及收缩期Ⅱ级杂音,两肺呼吸音粗外,未见其它异常。实验室检查除尿糖( )外,余尿常规、血     

在学生中开展皮肤纹理分析实验的尝试

自从Ｃｕｍｍｉｎｓ１９３６年首先描述了先天愚型患者的异常皮纹学表现后,医学家们陆续注意到某些遗传病,特别是染色体病患者具有相同的皮肤纹理改变。伴随着遗传学的进展,医学皮纹学便应运而生了。自从Ｗａｌｋｅｒ１９５７年提出皮纹特征可作为先天愚型的诊断指标〔１〕,皮纹分析由于其简便、易行、快速、经济,已成为临床重要的辅助诊断手段。皮肤纹理从人出生起,终生不变,医生们无须为追踪其变化大伤脑筋;皮纹检查对人体无任何损伤,这无疑迎合了当前诊断学发展的新趋势。显而易见,皮纹分析的许多优越性是目前多种检查方法无法…     

浅谈多种教学方法在生理教学中的应用

现代教育观和教育思想,是教学工作的指南。在教学中,教师要充分发挥主导作用,更应注重学生在学习中的主体地位,唤起学习兴趣、启迪积极思维,使学生真正参与教学活动,及时理解、掌握所学知识,顺利达成教学目标,尤其是有一定难度的学习目标。在获得知识的同时,逐步掌握科学的学习方法,学会、乐学而会学。为实现这一目的,结合学生起点学历均为初中毕业之基础,笔者在多年生理教学实践中,不断摸索与总结,精心组织教学,在目标教学模式下,对不同教学内容,运用不同的教学方法,力求提高课堂教学效果,以保证教学目标的顺利达成。浅…     

血清T3、T4、FT3、FT4 TSH、TGA、TMA联检在甲状腺疾病诊断中的应用

甲状腺疾病是常见的内分泌疾病之一，目前该病发病率有上升趋势，常见的有甲亢、甲低、甲状腺癌、甲状腺炎，由于它们在临床表现上有时不是很明显，易造成误诊，因此我们开展了T3、T4、FT3、FT4、TSH、TGA、TMA联合测定，现报告如下。