门诊分诊叫号系统构建

以江苏省人民医院为例，介绍医院门诊分诊叫号系统设计。从软硬件实现两方面阐述系统整体架构、具体功能和应用实践，指出该系统有助于改善门诊就医环境、减轻医护人员工作压力、提升患者满意度。     

祖辈带养对学龄前儿童饮食行为、身体活动和超重肥胖的影响

目的 探究祖辈带养对学龄前儿童饮食行为、身体活动和超重肥胖的影响。方法 采用文献研究法,检索中国知网、万方数据库、维普数据库和PubMed 数据库中近5年发表的祖辈带养对学龄前儿童饮食行为、身体活动和超重肥胖影响的文献,进行描述性统计分析。结果 最终纳入16篇文献。文献研究结果表明,祖辈带养可能是学龄前儿童超重肥胖的危险因素,可能的原因主要为祖辈带养导致学龄前儿童不健康的饮食行为和身体活动减少。结论 祖辈带养对学龄前儿童饮食行为、身体活动和超重肥胖有影响,对祖辈进行营养健康教育可能对学龄前儿童超重肥胖的防控有着重要作用。     

基于理性行为理论的四川省偏远农村地区婴幼儿看护人营养包喂服行为研究

  目的   探究四川省偏远农村婴幼儿看护人的营养包喂服行为的现况及其影响因素。  方法   于2019年采用多阶段整群随机抽样方法选取四川省5市/州6个县的6～24月龄婴幼儿的看护人作为调查对象,通过结构式访谈问卷收集看护人的营养包喂服的态度和主观规范、意向,以及喂服行为等信息。基于理性行为理论构建结构方程模型对营养包喂服行为的影响因素进行探索。  结果   研究共纳入1002个有效样本。婴幼儿看护人营养包有效喂服率为55.49%。模型结果显示:行为态度（β_直=0.212,95%CI:0.105～0.327）、主观规范（β_直=0.123,95%CI:0.016～0.228）和行为意向（β_直=0.162,95%CI:0.093～0.224）可对营养包喂服行为产生显著的直接影响;行为态度（β_间=0.044,95%CI:0.023～0.073）和主观规范（β_间=0.018,95%CI :0.001～0.040）还能以行为意向为中介对喂服行为产生显著的间接影响;三个理论要素中,行为态度对喂服行为的总效应（β_总=0.256,95%CI :0.148～0.366）最大。  结论   四川省偏远农村婴幼儿看护人营养包有效喂服率较低。看护人的行为态度和主观规范均可对其营养包喂服行为产生直接影响,且二者均能以行为意向中介对喂服行为产生间接影响。在未来促进营养包有效喂服干预计划中,可通过对婴幼儿看护人及其重要社会关系人物开展健康教育,强化婴幼儿看护人喂服营养包的态度和意愿,从而提高营养包有效喂服率。     

6例氯氮平所致颗粒性白细胞缺乏症

氯氮平是一种广谱抗精神病药,起效快,无锥体外系付反应,目前已广泛应用于临床,但国内外均报道在使用过程中出现颗粒性白细胞缺乏症,(发生率3‰)。我院自1976平以来使用该药3,503人次,发生粒细胞缺乏6例(1.7‰),本组6例男性较多于女性(3:1);年龄以40～50岁者为多见;平素体健,无药物过敏史;粒细胞缺乏大多数在用药后3周左右发生(5/6),     

真性痴呆?假性痴呆?

病例摘要张×,男、37岁、已婚、工人。83.6.17入院,住院号24-95549。初中毕业后分配现单位,工作积极,曾被评为先进工作者。68年患“肝炎”,愈后调换轻工作,不悦,开始话多、罗嗦、劳动纪律差、易激动、好与人争执。78年再调工种,接触甲苯二异氰酸酯,半年后又调离。此间除言语罗嗦、纠缠外,无明显精神异常。     

无线输液系统的设计与实践

目的：阐述了该院急诊无线输液系统的总体设计要求、业务流程与实践效果。方法：采用传统的CS三层架构系统,引入手持终端实现无线操作,通过数据集成平台获取HIS系统的相关数据。结果：系统成功设计并上线,其安全性和高效性得到了护理人员的充分认可和患者的普遍满意。结论：基于作者设计的技术方案,成功实施了无线输液系统,在满足临床实际需求的同时,也极大地提升了护理人员工作质量和工作效率,并有助于科室进行绩效考核和相关数据统计。     

慢性病营养干预策略和技术探讨

目前,我国居民慢性病患病率、死亡率高,给社会和家庭带来沉重负担。营养干预手段是慢性病综合防治不可或缺的重要组成部分。本文通过归纳分析慢性病的营养干预策略和技术,以期为慢性病防控提供有效、全面的营养干预策略和技术,减少慢性病的发生发展。慢性病的营养干预有待跨界融合,开展更多的相关研究探索。     

基于德尔菲法和层次分析法构建重庆市中学生营养素养评价指标体系

目的构建重庆市中学生营养素养指标体系,为学生营养素养提升提供工具参考。方法以营养素养概念为核心,通过文献阅读、小组讨论初步构建重庆市中学生营养素养指标体系;采用2轮德尔菲法邀请18位专家评价和筛选指标体系的内容,并使用层次分析法进行权重赋值。结果 2轮德尔菲法的专家积极系数分别为64.29%、94.44%,专家权威系数分别为0.8194、0.8176,总协调系数分别为0.612、0.431(均P0.001)。一级和二级指标重要性得分均值分别为4.73～4.97、4.68～4.86,变异系数均0.25。最终确定的指标体系包含一级指标3项、二级指标6项和条目59个。其中一级指标的权重为0.3186～0.3495。结论运用德尔菲法和层次分析法能够初步构建中学生营养素养评价指标体系,且该指标体系不仅可应用于评价中学生营养素养情况,还可为开展相应的营养教育工作提供研究基础。     

门诊分诊叫号相关辅助系统的开发与应用

分析了当前门诊分诊叫号系统存在的问题,并给出切实可行的解决方案,成功开发了多款独立的辅助系统,很好地解决了现实中的问题,提高了分诊叫号系统的实用性和健壮性,降低了门诊一线工作人员的压力,改善了患者的就医感受。