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1.
设计性综合性实验教学改革的探索与实践   总被引:19,自引:0,他引:19  
郁松 《医学教育探索》2007,6(3):205-206
上海交通大学基础医学院以自行设计实验为载体,进行设计性综合性实验教学改革,着力培养学生创新精神和实践能力,初步构建出了“探究为基础”的教学模式,培养创新人才,并取得了一定的成效。  相似文献
2.
"病-证-效"结合研究的思考与探索   总被引:8,自引:0,他引:8  
病证结合的模式在一定程度上可显示出生物医学与中医学两种思维方法的结合.己成为当今中医临床的重要诊疗模式,亦是现代临床实际的需求:而病证结合疗效的综合评价凸现出中医学临床优势的重要指征。通过对肝硬化“病-证-效”的临床与实验的初步探索显示,疾病的证候分类与疾病的病理生物学变化有一定的内在联系:辨证论治不仅在改善患病个体的自身感受及整体表观信息有其优势,同样可有效改善与疾病病理实质变化相关的生物学指标,体现疾病证候论治的不同功效方剂可能是探索“病证”基础理论的有效途径之一。研究表明,“病-证-效”一体化的思路是与现代生命科学沟通的重要途径,可以成为中医现代化发展的可行之路。  相似文献
3.
胰岛素抵抗的发病机制及中西医结合防治策略   总被引:7,自引:7,他引:20  
胰岛素抵抗(insulin resistance,IR)是多种代谢性疾病共同的病理生理基础,其确切发病机制目前尚无定论。近年来脂肪细胞内分泌功能和炎症反应参与IR的发病机制及胰岛素增敏剂的研究成为新的研究热点。中医药对胰岛素抵抗的病机及治疗也进行了探索,为中西医结合防治胰岛素抵抗奠定了基础。  相似文献
4.
循证医学电子信息资源整合的探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
李珏 《循证医学》2007,7(2):92-95
针对目前循证医学电子信息资源比较分散的状况,作者提出了对循证医学电子信息资源进彳亍整合的探讨,并初步设计了一个循证医学资源整合的模型,以便为临床医生、医学科研工作者节约时间和精力,同时促进全球循证医学信息资源的充分利用。  相似文献
5.
中医络病的现代认识   总被引:6,自引:6,他引:38  
络病理论是中医基础理论的重要组成部分,对于络病理论的深入研究将有助于中医脏腑、经络、病因病机、辨证论治等理论的发展与创新.通过在分子水平上探索与研究络病的病理生理机制,对中医络病理论给予了现代医学诠释,提出了新的络病假说,从而部分地实现了中医基础理论与西医基础理论实质性的链接,实现了传统中医药学与国际前沿科学研究的接轨.  相似文献
6.
中西医结合治疗慢性盆腔炎临床疗效的Meta分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的 评价中西医结合治疗慢性盆腔炎的临床疗效.方法 全面检索中国知识期刊网(1979~2008年)、维普期刊网(1989~2009年)、 Pubmed(1990~2009年)及ISI Web of Knowledge(1975~2009年),收集单用西药与中西医结合治疗慢性盆腔炎的随机对照或半随机对照实验.结果符合纳入标准的随机对照实验有25例,共3081个患者.Meta分析结果显示,中西医结合治疗能有效治疗慢性盆腔炎(OR=3.20,95% CI为[2.74,3.73],P<0.01).结论 Meta分析提示中西医结合治疗与单用西药治疗慢性盆腔炎比较,疗效的差异有统计学意义.  相似文献
7.
中医和中西医结合临床指南制定的现状与问题   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着临床循证指南的广泛应用及中医药规范化工作的开展,各类中医或中西医临床指南也在逐渐增多。借助指南质量评估工具对2008年10月前公开发表的11个中医和中西医结合临床指南进行初步评价,大部分指南未描述证据收集和综合证据的方法,仅1篇说明推荐意见的证据分级标准,存在指南制作不够规范,编写人员专业背景单一,缺乏高级别的证据等问题。建议成立多学科组成的指南制定小组,注重证据并严格遵循循证指南制订的原则和流程,建立符合中医文献自身特点的证据评价和分级方法,注重中医指南的适用性与指导性,并加强对指南质量的评估。  相似文献
8.
目的 探讨应用生长抑素联合柴芍承气汤鼻饲和生大黄灌肠治疗重症急性胰腺炎(SAP)的临床疗效.方法 将符合SAP诊断标准的100例患者按数字表随机分成2组.对照组50例应用常规西医治疗方法(包括加强监护、禁食、胃肠减压、应用生长押素、抗感染等),治疗组50例在常规治疗基础上应用柴芍承气汤鼻饲和生大黄灌肠.观察两组腹痛、腹胀症状消失时间,心率、呼吸恢复正常时间,血淀粉酶、血糖恢复正常时间及死亡率比较.结果 治疗组腹痛、腹胀症状消失时间及心率、呼吸恢复正常时间均快于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组血淀粉酶、血糖恢复正常时间比较差异无统计学意义(P>0.05).治疗组病死率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用生长押素联合柴芍承气汤鼻饲和生大黄灌肠治疗SAP,可更快改善患者腹痛、腹胀症状,恢复心率、呼吸,降低死亡率.血淀粉酶、血糖恢复正常时间无差异.  相似文献
9.
在生理学理论教学中贯彻整合式教学的探索   总被引:6,自引:3,他引:3  
培养医学生的临床思维能力,是医学教育的目标之一。在生理学理论教学中贯彻整合式教学方法,能培养学生临床思维能力和运用知识的能力,激发学生学习的兴趣,启发学生的思维,培养学生主动学习的能力、独立思考问题和解决问题的能力。  相似文献
10.
医院数字化图书馆的应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
黄东芳 《中国现代医生》2008,46(13):143-144
概述数字图书馆的基本概念,探讨医学数字图书馆的知识功能和服务功能,研究知识管理与数字资源的整合理论,分析网上医学信息服务的特点和目前网络信息服务的模式。  相似文献
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