一支青年志愿服务队的返乡之路

最近有一段话很火:我仍认为我们接受高等教育是为了帮助我们的家乡摆脱贫困,而不是为了我们摆脱贫困的家乡。想到贫困的家乡,我们能想到什么,留守?空心?想要逃离?中国光彩事业基金会资助、北京地球村环境教育中心执行的光彩爱心家园乐和之家项目(以下简称光彩乐和生计项目)扎根农村六年,从2013年派驻青年社工驻村,围绕留守孩子本身以及成长环境的改善开展专业社工服务;到2018年再次驻村,此次服务更加重视产业发展和城乡对接,因为这一阶段的愿景是乡村振兴、产业兴旺带动青年人回归,从根本上解决留守孩子的问题,也让老人有所依靠。     

浅谈农村少年宫的意义 ——以陶楼乡村少年宫为例

乡村少年宫以素质教育为理念,充分利用和挖掘潜在教育资源,努力改变农村的教育环境,为农村未成年学生提供了良好的学习资源和课外活动场所.使得留守儿童在课余时间也有了好的去处,农村的未成年学生们都可以报名学自己感兴趣的课程了,不用再羡慕市里的孩子可以上兴趣班了.乡村少年宫的建设丰富了农村教育的内容,改善了农村教育的结构,推动了农村教育的发展,也促进了我国素质教育的发展.     

新时代网络意识形态斗争基本方略研究

乡贤不仅在文化、教育、道德修养方面具有非强制性权威，还在区域治理乡村自治中发挥重大作用，乌江流域土司制度下的乡贤作用更加显著。乡贤文化发展受制于政治制度。乌江流域乡贤文化经历了人身依附、土地依附和情感依附的三次变迁，均来自制度的变革。乡贤文化有利于乡风文明建设，有利于乡村有效治理，有利于健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。乡贤理应成为乡村振兴战略实施的重要参与者。     

带着老伴看喜剧 喜乐心态宜健康

<正>68岁的江福清是位快乐大爷,他和老伴喜欢看喜剧,他家总是充满欢声笑语,邻居们羡慕极了。可是几年前,却不是这样。2007年,江先生的老伴正住院时,她唯一的妹妹突然去世,病弱的她难以承受突然打击,整日长吁短叹,以泪洗面,茶饭不思,夜不能寐,患了抑郁症。江福清和老伴自幼青梅竹马,长大后承父母之命结成恩     

乡村医生培养的现状、问题与对策研究

对乡村医生培养的现状、问题进行了归纳和分析。通过分析发现,法律与政策规定不完善、乡村医生年龄老化和学历偏低以及职业吸引力较低是乡村医生培养工作面临的三大困境。建议立法部门和行政部门制定和完善相关法律及政策,提高乡村医生的职业吸引力,完善乡村医生的培养模式和培养计划,落实全科医学教育,加强基础理论学习。     

洪雅县演练防震救灾

正"地震来了,大家不要慌,有序撤离!"4月24日15时,四川省眉山市洪雅县东岳镇卫生院内响起了急促的警报声,2014年洪雅县卫生系统防震救灾综合演练在这里举行。     

基于缺失数据探讨乡村医生补助存在的问题

目的了解政府对乡村医生的补助现状、发现存在的问题,为完善相关政策提供依据。方法通过对缺失数据进行描述性分析,探讨政府对乡村医生的补助收入情况及存在的问题。结果数据填写的整体质量较差,各省乡村医生补助政策执行力度不一。结论制定和完善乡村医生补助政策,加强数据质量把控。     

人才培养视角下赤脚医生模式的当代价值

赤脚医生是以"亦农亦医"为特征的一类农村基层医疗服务人员,具有鲜明的时代特点.总体上评价,赤脚医生具备奉献情怀、实干精神、预防意识、人文关怀等一系列精神内涵.虽然赤脚医生模式已经随着制度变革而退出历史舞台,但当代医疗人才培养仍可取其精华、去其糟粕,通过解读赤脚医生的优势和缺陷,对基层医务人才产生积极的思想引导作用.以赤脚医生为前身的乡村医生在恪守医道、医德的同时,应当努力精进专业素养,带动基层医疗机构诊疗能力的提升.在新型公共卫生服务模式下逐渐成长的家庭医生,亦值得吸收赤脚医生模式的历史经验,狠抓人才数目短板,填补服务质量漏洞.