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根据高校中医儿科学本科课程特点,从教学改革出发,详细阐述了线上线下相结合的混合式对分课堂教学模式.结合在线开放共享平台的网络课程,学生自主学习基本知识、掌握重点并内化吸收,课堂教学由教师提纲挈领强化重点内容,以讨论的形式执行交互式学习,鼓励自主性学习,提升学习积极性,课后学生利用在线课程资源学习体会名老中医学术经验及临...  相似文献   
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本文从一线救治新型冠状病毒肺炎医护的心理健康介入陈氏太极无极桩导引法作为切入点,剖析练习陈氏太极无极桩导引法在干预一线救治新型冠状病毒肺炎医护心理健康的作用,总结推广陈氏太极无极桩导引法价值及社会意义,并建议进一步做好该导引功法的研究,使其既有助于全民健康,也能在这次突发的新冠肺炎疫情中发挥优势。  相似文献   
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