迪维霜及三蕊胶囊联合应用治疗痊疮疗效观察

痤疮是一种毛囊皮脂腺的慢性炎症性疾病，多认为与雄激素、皮脂腺和毛囊内微生物密切相关，为青春期好发的皮肤病。我科采用重庆华帮制药有限公司生产的迪维霜外用及三蕊胶囊口服联合治疗痤疮．取得了良好效果。     

血液流变学与血脂、血糖改变和眩晕辨证分型的相关性研究

目的 探讨血液流变学与血脂、血糖改变和眩晕辨证分型的相关性.方法 对150例健康体检者和200例不同证型的眩晕患者的血液流变学与血脂、血糖的指标进行观察对照.结果 各型之间尤以痰浊中阻型患者的全血黏度与红细胞压积增加较其它各型有统计学意义(P<0.05);肾精不足型患者血糖增加有统计学意义(P<0.05);气血亏虚型患者的全血黏度与红细胞压积降低、血沉增快有统计学意义(P<0.05).结论 眩晕患者不同证型的血液流变学与血脂、血糖变化有较密切的关系.与正常人的上述指标水平比较有统计学意义.     

生化止血饮对药流后出血动物模型粘附蛋白的影响

目的：探讨生化止血饮改善药物流产后阴道出血的作用机制。方法：建立正常组，药物流产模型组，流产后缩宫素组，益母草组，生化止血饮高剂量组，生化止血饮低剂量组，采用免疫组化法检测大鼠子宫内膜（包括蜕膜）中纤维粘连蛋白（FN），层粘连蛋白（LN），孕激素受体（PR）的变化。结果：生化止血饮可显著降低PR，LN，FN的表达水平（P〈0．05），而益母草组和缩宫素组与药流模型组没有显著性差异（P〉0．05），生化止血饮的疗效优于益母草组及缩宫素组。结论：生化止血饮能通过降低子宫内膜中PR，FN，LN的水平促进蜕膜剥脱，缩短药流后阴道出血的时间，达到减少阴道出血量的目的。     

大环内酯类抗生素的快速系统鉴别方法

大环内酯类抗生素是一类广谱抗菌药物,临床应用广泛.由于同一官能团在同系化合物中的反应相同,按现行药品标准对其制剂进行鉴别难以区分,因此,被假冒的频率较高.由于我国假药集散地又多在基层,取证样品量较小,受仪器设备和实验条件的限制,在打假工作中靶向性差.我们对大环内酯类抗生素进行了快速系统鉴别方法的研究,建立了以颜色反应与薄层色谱相结合的大环内酯类抗生素快速系统鉴别方法.该方法具有使用设备简单,样品消耗量小,检出速度快,结果准确度高,安全性好的特点,尤为适合于基层现场打假工作的需要.     

认知干预对2型糖尿病患者认知功能减退的影响

目的探讨认知干预对2型糖尿病患者认知功能减退的影响,为临床护理提供理论依据。方法采用韦氏记忆量表(WMS)、简易智力量表(MMSE),对62名2型糖尿病患者(研究组)和60名健康志愿者(对照组)进行记忆功能、临床智能精神检查测定。对研究组进行认知干预6个月,两组均随访1年。结果与对照组相比,研究组患者的长时记忆、短时记忆、瞬时记忆各项测验评分及记忆智商均明显低于对照组(P<0.01);研究组MMSE得分明显低于对照组,两组比较差异有显著性(P<0.01)。结论认知功能减退在2型糖尿病早期就已存在,主要表现为记忆力减退,思维能力、注意力下降,智力退化等,及早进行认知干预,对制定糖尿病的护理措施具有指导意义,有利于认知功能的恢复。     

综合医院首发抑郁症患者的心理社会因素分析

<正>抑郁症是一种常见的心境障碍,被形容为"心灵的感冒",具有患病率高、复发率高、致残率高、自杀率高、识别率低、治疗率低、服药依从性差、疾病负担重等特点[1]。抑郁症患者因病情的反复发作给个人、家庭和社会带来了沉重负担[2,3]。因此,抑郁症作为一项重大的社会问题正在受到世界各国的重视,其预防研究就具有十分重要的意义。心理社会因素在抑郁症的病情进展过程中发挥了很大的作用。目前抑郁症的研究方面存在的问题及我们的探索:1在研究方向上,心理     

妊娠糖尿病的规范化教育及其管理体会

目的探讨妊娠糖尿病(GDM)的规范化教育及其管理经验,积极改善GDM产妇的妊娠结局。方法选取2009年7月-2012年9月收治的124例GDM产妇作为研究对象,给予规范化教育及其管理,包括登记建档、GDM相关知识教育、饮食教育、运动教育、孕期监测、胰岛素治疗等,观察124例GDM产妇的治疗效果。结果 112例GDM产妇经饮食疗法、运动疗法后整个妊娠期血糖均得到良好控制,无痛症酸中毒、低血糖等并发症发生,剖宫产40例,自然分娩72例,均分娩出正常新生儿。10例GDM产妇在妊娠后期经饮食疗法、运动疗法控制血糖已难以达到满意效果,给予胰岛素治疗,亦全部自然分娩出正常新生儿。1例GDM产妇合并妊娠高血压综合征(PIH),1例GDM产妇合并羊水过多。结论 GDM规范化教育及其管理可以有效控制患者的血糖水平,从而改善GDM产妇的妊娠结局。     

PBL教学法在高职护理专业中医护理学教改中的应用

目的 探索PBL教学法在高职护理专业《中医护理学》课程教学改革研究与实践中的应用效果.方法 将2011级三年制专科护理班的学生分为实验组和对照组各50名,对照组采用传统的教学法,实验组采用PBL教学法.结果 通过理论、技能考试和学生问卷调查对教学效果进行评价分析,PBL教学法能明显提高学生的学习兴趣、自学能力、查阅资料能力、分析和归纳能力、操作能力、团队合作能力、对教师的满意度大大提高,满意率明显高于对照组（P ＜0.05）.理论、技能考试成绩明显高于对照组（P＜0.005）.结论 PBL教学法在高职护理专业《中医护理学》课程教学改革研究与实践中的应用是可行和有效的.     

中医妇科病例导入式教学法的学习体会

中医本科五年是一名中医医生培养的基础,传统教育方法介绍疾病定义、病理、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗及预后,这种教学手法,让学生感到乏味、单调、缺乏生动。在今年中医妇科学习中老师引入病例导入式教学方法,极大提高了我们的逆向思维,提高了我们的临床实践能力,逐步形成中医辨证思维,充分体会到学生为主体,教师为主导的双边活动作用带来的学习乐趣。     

我国急诊科排班模式研究进展

综述我国急诊科排班模式的研究进展,指出医院各级护理管理者应根据医院急诊科的不同特点制定合理的排班方式,从而减少意外事件的发生和风险,最大限度提高护士和病人的满意度。