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南京市中学生心理健康状况调查与教育对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解南京市中学生的心理健康状况及人格特征,为中学生心理健康教育提供有效依据。方法采用卡特尔16项人格因素问卷(16PF),对南京市中华中学、宁海中学、金陵中学的中学生进行调查,得到483份有效问卷。结果中学生阳性检出率为21.3%;普遍拥有的性格为兴奋性、恃强性、敢为性;8项人格特征有性剐差异;学校差异不大。结论中学生的心理健康状况总体不错,应根据其个性特点,开展相应的心理健康促进活动。 相似文献
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通过对古代中医临床医著《名医类案》的阅读,整理出体现病人心理的案例进行分析归纳,初步了解古代病人的心理总体特点以及各医家如何观察处理病人的心理表现,以期对现代中医师的诊疗过程有所启发。 相似文献
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明代新安医家江《名医类案》中有很多医案论及患者心理的影响因素:即患者对疾病和医理的认识程度,疾病本身特点,某些中医特色疗法,患者对医生的看法,患者的身份地位,以及患者家属的心理活动。现代医生应借古鉴今,更好地把握患者心理,以促进医患关系和谐,提高治疗效果。 相似文献
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近几年来,面对我国社会经济发展带来的医疗市场竞争的加剧,为了向病人提供更好的医疗服务,国内不少医疗机构先后提出“以病人为中心”或“以人为本”的医疗工作模式与举措。许多医院的实践表明,这种医疗管理方式不仅大大地改善了病人的就诊就医条件,减少了病人就医中的不便与困难,而且增进了医患间情感交流,使医患关系变得有“人情味”,病人对医疗服务的满意率显著提 相似文献
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目的探讨在押男性犯罪嫌疑人与正常人群大五人格、应对方式的差异。方法对78名在押男性犯罪嫌疑人(实验组)及54名对照组男性(对照组)进行问卷调查。结果①利他性与道德感维度差异显著;②实验组积极应对显著低于正常组,但消极应对差异不大;⑧实验组与对照组在人格与心理健康的相互关系上具有不同的特点。结论青年男性在押犯罪嫌疑人与正常青年男性在大五人格、应对方式上存在差异。 相似文献
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江苏省大学生16PF常模标定 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 制定江苏省大学生16PF常模.方法 从全省大中专院校中,随机抽取7743名被试者使用16PF进行测试.结果 本次测查16PF问卷几乎所有因子的分位与1988年常模存在显著性差异,男生G有怔性因子除外.结论 标定了江苏省大学生(男/女)两个常模,可为江苏省大学生·心理诊断或科研工作之用. 相似文献