骨性Ⅲ类拔除磨牙矫治病例

患者陈某某,女,10岁11个月,因＂牙不齐,牙齿‘地包天＂＇求治.患者乳牙（牙合）期前牙反（牙合）,多颗牙龋坏,但未予治疗,家族中无类似错（牙合）表现.侧貌凹面型,口内检查口腔卫生差,26、36、46残冠.左侧磨牙咬合关系完全近中,右侧磨牙咬合关系中性.上牙弓相对下牙弓狭窄,除16,46和唇向错位13,23外均为反（牙合）.前牙反覆盖1 mm,反覆（牙合）0.5mm,下颌不能后退至对刃.上牙弓拥挤7 mm,中线右偏1.5 mm,下牙弓拥挤2.5 mm.患者治疗前面（牙合）像和模型见图1～13.     

预成蜡堤在技工室制作[牙合]托中的应用

全口义齿修复中确定颌位关系是非常重要的步骤，通常借助上下骀托来完成。蜡堤是袷托的组成之一，传统的蜡堤做法是制取颌位记录时将蜡片烤软卷成直径约0．8—1．0cm的蜡条弯曲成马蹄形，按牙弓形态粘着于基托牙槽嵴所在位置，     

影响护士实施健康教育的因素调查

目的了解护士在临床工作中,影响对患者实施健康教育的因素,提高医患双方的合作程度。方法自行设计问卷调查表,对医院病室136位护士进行问卷调查。结果 100%的护士认为在医疗护理活动中健康教育是十分必要的,并对其护理过的病人实施了健康教育;92.65%愿意承担健康教育的传授者;98.53%愿意接受健康教育知识的专门培训。影响护士实施健康教育的因素:86.76%缺乏有效沟通时间;46.32%对病人需求信息不甚了解;34.56%对病人是否接受宣传教育没有自信;52.94%有健康教育知识与能力缺乏;74.26%交流沟通技巧缺乏;94.85%有健康教育的方式、方法简单。结论有效的健康教育,能促进良好的医患关系,提高了患者住院满意度。     

构建和谐社区医患关系探析

阐述了社区医患关系的内涵及构建和谐社区医患关系的意义；从医方、患方、政府、社会四个方面分析了医患关系存在的问题及原因；从保障制度、资金投入、法律法规等方面探讨并提出了构建和谐社区医患关系的相关建议。     

拯救今天医生和患者的良药唯有医学人文教育

多年前,一位美国学者在给我国医学博士生作讲座时,给每个学生发了一张纸条,上面写了这样一个问题:从医学角度回答,人是由什么组成的?医学生们很快有了答案:细胞(Cell)。美国学者又发给学生第二张纸条,上面也写着一个问题:从医学角度回答,狗是由什么组成的?医学生们犹豫了,拿起笔来想再写"细胞",想想又不太对。美国学者在医学生们第一个问题的答案后面加了一个单词:权利(Right)。人和动物的本质区别并不是其生物属性方面,而在其社会属性方面。     

用心沟通,构建和谐护患关系

目的：从沟通的角度,探讨构建和谐护患关系的方法与途径。方法：通过对目前本巿主要医院患者满意度情况进行调查与分析,结合文献资料,谈一些个人体会。结果：患者对医院护理人员的沟通能力还是比较满意的,但还有待进一步提高。结论：护患关系是医疗工作的重要组成部分,护理人员应熟练应用护患沟通的技巧与方法,并用心沟通以构建和谐的护患关系。     

县级医院改革和发展必须处理好的五个关系

县级医院在卫生体系中发挥着承上启下的作用,县级医院改革在目前全面推行的公立医院改革中处于举足轻重的地位。在新时期县级医院改革和发展中,必须处理好五个方面的关系:①医院发展目标与群众医疗的需求的关系;②人事制度改革与保持专业梯队稳定的关系;③积累与分配的关系;④保持公益性和提高服务性的关系;⑤社会效益与经济效益的关系。才能发挥医院应有的作用,达到防病、治病、减轻群众负担、促进健康的目标。     

浅谈小儿静脉留置针穿刺技巧

小儿静脉留置针穿刺术是儿科病房最常见的技术操作,是治疗和抢救患者的一种重要手段。如果不能及时穿刺成功将直接影响小儿的抢救与治疗。穿刺失败则给患者增加痛苦,影响护患关系,甚至引起护理纠纷。现将临床实践中的体会总结如下：     

创建优质护理服务 建立新型护患关系

创建优质护理服务以来我们一直在努力本着"以人为本"的护理理念,用我们的责任心、爱心、细心、耐心真诚地为病人服务,最大限度地满足患者的需要,使患者身心处于最佳康复状态,提高患者满意度,减少医患矛盾构建社会主义和谐社会