严重腹部创伤术后的早期肠内营养干预

目的:探讨肠内营养在严重腹部创伤术后的应用价值。方法:总结归纳我科2008年8月-2011年7月收治的24例严重腹部创伤患者的手术及肠内营养治疗过程等临床资料。结果:24例患者均成活,所有患者均顺利完成肠内营养治疗计划。部分患者出现肠内营养治疗后并发症经相应处理后好转。结论:在手术挽救生命的同时。及早、合理地给予肠内营养支持,可有效地提高严重腹部创伤患者的治愈率并减少并发症。     

联合检测血清AFP、CA50以及CYFRA21-1对原发性肝癌的诊断价值

目的探索联合检测血清AFP、CA50以及CYFRA 21-1对原发性肝癌的诊断价值。方法选取上海市第一人民医院就诊的原发性肝癌患者、肝硬化患者和健康体检人员各50例,分为原发性肝癌组、肝硬化组和健康对照组,分别采集静脉血,通过电化学化学发光法检测血清AFP和CYFRA 21-1水平,通过化学发光法检测血清CA50水平。分析比较三个组的AFP、CA50和CYFRA 21-1水平及其阳性率。结果原发性肝癌组AFP、CA50以及CYFRA 21-1水平和阳性率均显著高于肝硬化组和健康对照组(P0.001),联合检测AFP、CA50和CYFRA 21-1对原发性肝癌的诊断敏感性明显高于任何一项独立指标,特异性和准确性略有降低,但通过ROC曲线分析,联合检测的曲线下面积要显著高于单一指标(P0.001)。结论联合检测血清AFP、CA50和CYFRA 21-1对原发性肝癌有较好的诊断价值。     

加强护生管理的临床实践

护理学生进入临床实习阶段，由于学习形式与场所的改变，常有许多不适应的情况发生。结合学生在校学习的具体情况，为体现理论学习与技能操作的更好结合，让学生在临床实习过程中更好地适应护理职业，理解并支持护理工作，通过从护生心理、加强纪律、院校结合、树立正确职业观、并从挑选带教老师，带教方法等方面进行改进，对临床实习护生加强管理，以达到理论与技能相结合、学校与医院相结合、教育与管理相结合，更好地为培养优秀护理人才做出努力。     

毒虫抗癌汤治疗非小细胞肺癌的临床效果

目的探讨毒虫抗癌汤治疗非小细胞肺癌的临床效果。方法选取60例非小细胞肺癌患者作为研究对象,随机分为两组。对照组采用常规治疗,实验组在对照组的基础上给予毒虫抗癌汤治疗,比较两组的治疗效果。结果实验组的有效率为56.7%,显著高于对照组的30.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的Ⅲ~Ⅳ度骨髓抑制及恶心呕吐发生率分别为33.3%、60.0%,显著低于对照组的66.7%、86.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的生活质量提高率为90.0%,显著高于对照组的66.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论毒虫抗癌汤加减配合化疗可明显抑制肺癌进展。     

手术体位安置流程图片在手术室教学中的应用

目的探讨手术体位安置流程图片在手术室护士手术体位教学活动中的应用效果。方法将使用手术体位安置流程图片前后培训的护士分为对照组和实验组,每组各30人。对照组采用传统讲解、现场示教法进行教学,实验组采用体位安置流程图片结合讲解、现场示教培训方式,并将两组护士的体位安置技能考核成绩、安置体位平均所需时间及安置体位教学满意度调查结果进行比较。结果实验组护士体位安置技能考核成绩明显高于对照组(P<0.05),安置体位所需平均时间由(25.12±6.30)min缩短至(18.63±2.50)min,差异有统计学意义(P<0.05),教学满意度由原来73.33%提高至93.33%(P<0.05)。结论手术体位安置流程图片在手术室护士在手术体位教学活动中起到良好的促进作用,进而提高手术室教学与服务质量。     

新教师岗前培训调查分析

通过对某市五所高校2005年，2006年举办的两次新教师岗前培训情况进行问卷调查，分析了此次调查新教师的职业准备情况，探讨了大学新教师岗前培训的被关注程度，反思岗前培训的问题，提出了改进大学教师岗前培训的对策。