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991.
听课与评课活动是学校、教研组、教师在职继续教育的一种有效的校本培训方式.听课要有目的 、有针对性,评课要有标准、有深度,听课和评课要有讨论和总结.学校应积极营造有利于听课、评课活动开展的氛围,建立良好的听课文化,有助于学校教师的专业发展,提高学校的整体教研水平. 相似文献
992.
病人安全文化建设的路径选择 总被引:2,自引:0,他引:2
探讨了病人安全的文化内涵;病人安全文化建设的重要意义;介绍了医院如何开展病人安全文化建设的十个路径;以及开展病人安全文化建设的成效和体会。 相似文献
993.
分诊护士的语言沟通技巧与礼仪服务 总被引:1,自引:0,他引:1
韩淑杰 《齐齐哈尔医学院学报》2008,29(14):1784-1785
护士,作为一种职业,服务于人类一些特殊的群体——患有疾病的病人。作为一名护士,首先要有诚实的品格、文明的举止、高尚的思想情操和敬业精神,在专业素质方面要具有一定的文化修养,基础的护理理论和一定的人文科学知识,较强的业务技能和敏锐的观察能力和分析能力,健康的心理、乐观、开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀,规范的举止, 相似文献
994.
995.
以广州中医药大学第三临床医学院开展医学生思想政治教育的实践为例进行总结和分析,提出要站在战略的高度上认识和开展医学生思想政治教育工作;以优秀的学院文化育人,为医学生成长提供持久的动力;要带着感情去开展医学生思想政治教育工作;坚持点滴育人,育人于细节中。 相似文献
996.
997.
护生职业素质的养成由其所接触的社会资本和文化资本的影响而定.社会资本指社会影响、关系网络、制度化的等级系统;文化资本指世代相传的一般文化背景、知识、性情及技能等.由于护生多存在自卑、迷惘、缺乏同情心等心理障碍,结合社会资本和文化资本的实际影响,尊重、帮助学生建构自己的文化主体,培养具有宗教精神的慈悲心态,使学生在矫正自己心理障碍的同时培养职业素质. 相似文献
998.
我们对57例难治性肾病综合征不遵医治疗进行了心理干预,取得了良好效果,报道如下。1资料与方法随机选取2006年1月至2007年12月在我院肾内科住院的57例病人,年龄在25~57岁之间,其中男性38例,女性19例,小学以下文化程度5例,小学至高中文化程度28例,高中以上文化程度24例,频繁复发 相似文献
999.
1000.
从科学的角度,从文化进步的角度,从维护生物多样性的角度,从人道的角度,用充分的理论与事例证明发扬中医中药的必要性。 相似文献