医学本科生职业生涯目标的差异与对策探讨

在当前严峻的就业形势下,职业生涯教育,日益显示出在高等教育工作中的重要性.而生涯目标的制定是职业生涯规划中至关重要的一环,不同的生涯目标将引导大学生选择不同的职业.通过对医学本科生的生涯目标所进行的调查,探讨了不同背景变量的医学本科生职业生涯目标的差异情形,分析了差异形成的成因,并提出了解决对策.     

中年之性,态度决定高潮

<正>告别了青春期的羞涩,开始步入中年的女人像一池深深的湖水,可能没有惊涛骇浪的激越,但却更深沉,更丰富,更能感受两性生活中点点滴滴的真情实意。因此,扎扎实实地享受这属于你的幸福吧,时间很容易在抱怨声中飞驰而去。     

时尚,就是我——可可·香奈儿

一个世界顶级时尚品牌的创始人一个被毕加索称为"欧洲最具灵气的女人"她自信地说:"时尚,就是我——可可·香奈儿"倔强的小女孩可可·香奈儿原名盖柏丽尔·香奈儿,1883年出生于法国的一个贫困家庭。父亲是卖杂货的小贩,母亲是山区的一个牧家女。在香奈儿五岁那年,     

医务职场生涯中的语言与身姿语

2007年5月14日，深圳新闻网报道，美国首位华裔市长黄锦波在广东药学院考察时讲了这样的话，“很多中国人受过教育，但没有教养……其实，有教养比拿文凭更重要。”[第一段]     

段落分明的妈妈生涯

某次演讲结束后我习惯性的请台下听众提问，一位男士站了起来，一开口就说： “难怪我太太会受到你的影响完全变了一个人，你的演讲实在太具煽惑性了。”     

临床学习环境及择业动机对实习护生生涯适应力的影响

目的调查实习护生的生涯适应力现状,并探讨临床学习环境和择业动机对其生涯适应力的影响,为提高实习护生的生涯适应力提供参考。方法采用中文版生涯适应力量表、护理临床学习环境评价量表及自行设计的护理择业动机问卷,对山东省6所护理院校的431名实习护生进行问卷调查。结果实习护生的生涯适应力总均分(3.93±0.52)分,处于中等偏上水平。临床学习环境、择业动机与生涯适应力呈正相关(均P0.01)。多元回归分析表明,临床学习环境、择业期望和担任学生干部经历对实习护生的生涯适应力有显著影响(P0.05,P0.01),能解释实习护生生涯适应力21.1%的变异。结论实习护生的生涯适应力有待进一步提高,护理教育者可通过提供积极、支持性的临床学习环境,增强实习护生择业信心,激发其择业动机等措施,来提高他们的生涯适应力。     

社交综合技能训练提高康复期精神分裂症患者社会适应力的研究

目的探讨社交综合技能训练对康复期精神分裂症患者社会适应力的影响。方法对50例住院康复期精神分裂症患者实施社交综合技能训练,包括基本人际交往训练、自信心训练和前职业技能训练,训练时间为6周;采用社交回避及苦恼量表、自尊量表、领悟社会支持量表在对患者训练前后进行测评。结果患者三种量表评分训练前后比较均有显著性差异（P〈0.01）。结论社交综合技能训练可以改善康复期精神分裂症患者的社交恐惧和苦恼,增加自信心和自尊心,提高患者的社会适应力。     

护理本科生生涯规划团体辅导实效调查研究

目的:探讨生涯团体辅导对护理专业本科生生涯规划的影响.方法:以某护理学院大三、大四本科生为研究对象,将按照入组标准选出的64名学生随机分为实验组和对照组各32人,实验组接受生涯规划团体辅导,每周1次,每次2h,共8次;对照组不接受辅导.采用自编本科护生生涯规划问卷、自编团体成员满意度调查表、自编团体辅导效果调查表、访谈等对辅导效果进行评估.结果:①辅导前实验组和对照组生涯规划问卷各问题肯定同答的比率差异无统计学意义.辅导后:实验组对护理及相关行业认识清楚的比率高于对照组(p<0.01),对自己职业发展面临的优势和劣势认识清楚的比率高于对照组(p<0.01),对自己未来3～5y发展计划认识清楚的比率高于对照组(p<0.05),生涯定向类型中自主决定型的比率率高于对照组(p<0.01),对生涯规划步骤和方法了解清楚的比率高于对照组(p<0.01),对现在所学与未来职业关系认识清楚的比率高于对照组(p<0.01),对生涯规划感兴趣的比率高于对照组(p<0.05);实验组对护理及相关行业认识清楚的比率较实验前提高(p<0.01),实验组对自己职业发展面临的优势和劣势认识清楚的比率较实验前提高(p<0.01),实验组对自己未来3～5y发展计划认识清楚的比率较实验前提高(p<0.05),实验组生涯定向类型中自主决定型的比率较实验前提高(p<0.01),实验组对生涯规划步骤和方法了解清楚的比率较实验前提高(p<0.01).②辅导结束时,成员满意度较高,辅导效果较好.③访谈显示团体经验对成员产生了积极的影响.结论:生涯规划团体辅导可以改善本科护生的生涯规划状况.     

一代名师的家国生涯 --专访知名药理学家、编辑学家丁光生

前言 在浩如烟海的资料中搜索一位老人，在对面时和电话中聆听一位老人，若说是一次采访并不十分恰当，更如一场灵魂随丁光生先生游历的震撼之旅。鲜有人如此一生波劫多难，鲜有人如此一生开创为先，鲜有人如此一生心志纯一，也鲜有人如此一生朴素又尽展风华。     

小组干预对大学生生涯搜索效能感和生涯探索行为的影响

目的探讨以班杜拉的效能感理论为基础的小组干预对提高大学生生涯搜索效能感和生涯探索行为的效果;并比较不同干预方法的效果差异。方法将18名被试分为2个实验组和1个控制组,实验组进行5次小组干预,以生涯搜索自我效能量表（CSES）和生涯探索问卷（CEI）为前后测工具。结果实验组1和实验组2的后测分数均显著高于前测分数,而控制组前后测差异不显著。实验组2的后测分数均显著高于控制组,与实验组1差异不显著;而实验组1的后测分数除生涯探索问卷外,在效能感各维度均显著高于控制组。结论本研究的小组干预对于提高大学生的生涯搜索效能感和生涯探索行为有效,增加对工作世界的实践探索使干预效果更显著。